Bài giảng Công nghệ Lớp 9 - Bài 48. Sử dụng hợp lý điện năng

Nội dung text: Bài giảng Công nghệ Lớp 9 - Bài 48. Sử dụng hợp lý điện năng

1. LẬP KẾ HOẠCH BÀI HỌC CÓ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ MÔN CÔNG NGHỆ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
2. Hoạt động dạy học tích hợp Hoạt động 1. Giới thiệu bài (Sử dụng điện như thế nào là hợp lý?) Hoạt động 2. Tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ điện năng (Trao đổi qua các phiếu học tập đã chuẩn bị) Hoạt đông 3. Đặc điểm của giờ cao điểm
3. Hoạt động 3. Đặc điểm của giờ cao điểm GV. Các đồ dùng điện có bị ảnh HS. Trả lời hưởng gì nếu sử dụng trong giờ cao điểm? Tại sao? + Tuổi thọ của đồ dùng điện giảm; + Do nhấp nháy nhiều; + Hiệu suất không cao
4. Tìm hiểu cách sử dụng hợp lý điện năng 2. Sử dụng GV hỏi: Vì sao nói sử dụng đồ dùng HS liên đồ dùng điện có hiệu suất cao là tiết kiêm điện hệ với điện có hiệu năng? thực tế suất cao (Tiêu thụ điện năng ít nhưng hiệu quả đời sống (Tích hợp sử dụng cao) trả lời GD SD GV hỏi: Em hãy kể tên một số đồ dùng câu hỏi. NLTK&HQ) điện có hiệu quả sử dụng cao, tiết kiện điện năng?
5. Hoạt động 5. Tổng kết bài học Chú ý: khi tổng kết bài học: -GV cần có các câu hỏi củng cố về những nội dung chính của bài học; -Câu hỏi tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ.