Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 - Chủ đề 2: Khám phá bản thân - Tiết 6: Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 8 - Chủ đề 2: Khám phá bản thân - Tiết 6: Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân

1. THÁNG 10: CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN Tiết 6: CHIA SẺ KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TRANH BIỆN, THƯƠNG THUYẾT CỦA BẢN THÂN
2. Mục tiêu 1. Năng lực - Năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề. - Năng lực đặc thù: + Nhận diện được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình. + Rèn được kĩ năng tranh biện, thương thuyết. + Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. 2. Phẩm chất: trung thực, trách nhiệm.
3. NỘI DUNG Phần 1: Sơ kết tuần 6 và kế hoạch tuần 7 Phần 2: Sinh hoạt chủ đề: Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân.
4. KHỞI ĐỘNG - Nghe kể chuyện về 1 số nhà thương thuyết nổi tiếng trong lịch sử - HS chia sẻ thu hoạch và cảm xúc của bản thân sau khi nghe.
5. Sơ kết tuần 6 Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4
6. *Lớp trưởng lên điều khiển sơ kết tuần: - 4 tổ trưởng lần lượt nhận xét việc thực hiện nề nếp trong và ngoài giờ học của các thành viên trong tổ, xếp loại thi đua của các bạn. - Mỗi tổ bầu ra những cá nhân có sự cố gắng, vươn lên trong tuần qua để nhận phần thưởng của lớp. - Lớp trưởng đại diện an cán sự lớp tổng hợp, báo cáo khái quát những ưu điểm và tồn tại của chi đội trong tuần học vừa qua.
7. KẾ HOẠCH TUẦN 7 - Khắc phục những tồn tại tuần 6 - Thực hiện nghiêm túc và duy trì tốt mọi nội quy trường lớp. - Trong tuần học mới này, cô cùng các em sẽ thực hiện các nhiệm vụ tiếp theo là: Thực hiện lên lớp theo thời khóa biểu từ thứ 2 đến thứ 7; Duy trì ổn định nền nếp trong và ngoài giờ.
8. GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ CHUNG
9. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ
10. Chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân - HS chia sẻ kế hoạch rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân. - Dùng máy chiếu vật thể chiếu bản kế hoạch để trình bày - HS chia sẻ theo nhóm, nhận xét về những điểm phù hợp và chưa phù hợp trong kế hoạch của mỗi nhóm. - GV nhận xét chung.