Bài giảng Một số vấn đề về chương trình và SGK Tin học THCS (Q1) - Phạm Thế Long

ppt 34 trang thungat 29/10/2022 5440
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Một số vấn đề về chương trình và SGK Tin học THCS (Q1) - Phạm Thế Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mot_so_van_de_ve_chuong_trinh_va_sgk_tin_hoc_thcs.ppt

Nội dung text: Bài giảng Một số vấn đề về chương trình và SGK Tin học THCS (Q1) - Phạm Thế Long

  1. Một số vấn đề về CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGK TIN HỌC THCS Q1. Phạm Thế Long
  2. Những vấn đề chung  Hai khuynh hướng thường gặp trong các chương trình đào tạo Tin học  Một số đặc thù riêng của môn Tin học THCS: – Tự chọn (bắt buộc) – Môn học mới – LT kết hợp thực hành – Ưu tiên đầu tư xây dựng đội ngũ GV và CSVC – Khuyến khích xã hội hoá  Ba mục tiêu cần đạt: kiến thức, kỹ năng, thái độ
  3. Một số định hướng của SGK  Phù hợp với chương trình  Tiếp cận trình độ khu vực và thế giới  Định hướng kiến thức, giúp học sinh phát huy những yếu tố tích cực của CNTT, tăng cường khả năng tự học  Nội dung chọn lọc phù hợp lứa tuổi, ngắn gọn, dễ hiểu, kết hợp kênh chữ, kênh hình  Hỗ trợ đổi mới PPDH  Cung cấp kỹ năng trên cơ sở tư duy hợp lý (không phụ thuộc phiên bản phần mềm!)  Cung cấp kiến thức bổ sung qua các bài đọc thêm
  4. Cấu trúc chung của SGK LT kết hợp TH Thực hành Ch.1 4 1 Ch.2 - 4 Ch.3 4 3 Ch.4 9 6 Ôn & KT 4 - Tổng 21 14
  5. Định hướng về PPDH  Hướng tới tự học, tự khám phá và phát hiện tri thức dưới sự hướng dẫn của GV  Phát huy hiệu quả việc học theo nhóm (đặc biệt đối với những nơi khó khăn về CSVC)
  6. Chương 1  Kiến thức • Biết một số khái niệm ban đầu về thông tin, máy tính điện tử • Bước đầu biết khái niệm phần cứng và phần mềm máy tính. • Biết một số ứng dụng của tin học và MTĐT  Kĩ năng • Nhận biết được một số bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân. • Biết cách bật/tắt máy tính. • Làm quen với bàn phím và chuột máy tính.
  7. Chương 3  Kiến thức • Hiểu về hệ điều hành ở mức cơ sở nhất • Biết được vai trò của hệ điều hành • Hiểu biết ban đầu về tệp tin, thư mục và cấu trúc thông tin trên đĩa trong hệ điều hành Windows.  Kĩ năng • Nhận biết được giao diện của HĐH Windows • Bước đầu giao tiếp được với Windows • Biết cấu trúc thông tin trên đĩa. Nhận dạng được tên tệp, thư mục, đường dẫn. Thực hiện được một số thao tác đơn giản với thư mục và tệp
  8. Một số vấn đề cụ thể Chương 1  Kết cấu của chương (4LT, 1TH) – Bài 1. Thông tin và tin học; – Bài 2. Thông tin và biểu diễn thông tin; – Bài 3. Em có thể làm được gì nhờ máy tính; – Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính; – Bài thực hành 1. Làm quen với một số thiết bị máy tính
  9. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 1. Thông tin là gì? Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con người.
  10. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 2. Hoạt động thông tin của con người Tiếp nhận thông tin Thông tin vào XỬ LÍ Thông tin ra MÔ HÌNH QUÁ TRÌNH XỬ LÍ THÔNG TIN
  11. Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC 3. Hoạt động thông tin và tin học Nhờ sự phát triển của tin học, máy tính không chỉ là công cụ trợ giúp tính toán thuần tuý mà còn hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống.
  12. Bài 2. THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính Thông tin lưu trữ trong máy tính ( dữ liệu) phải được biểu diễn dưới dạng phù hợp. Thông tin được biểu diễn trong máy tính như thế nào?
  13. Bài 2. THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN Thông tin dạng văn GIAOBỘ TIẾPThông bản, hình PHẬN tin dạng ` ảnh, âm BIẾN bit 0 thanh ĐỔI và 1 Con người Máy tính Mô hình quá trình thực hiện giao tiếp giữa người và máy tính
  14. Bài 3. EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH 2. Có thể dùng máy tính vào những việc gì? Thực hiện các tính toán Tự động hoá các công việc văn phòng Hỗ trợ công tác quản lí Công cụ học tập và giải trí Điều khiển tự động và robot Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến
  15. Bài 3. EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH 3. Máy tính và những điều chưa thể Máy tính chưa thể có khả năng tư duy và cảm giác (phân biệt mùi vị ). → Máy tính chưa thể thay thế hoàn toàn con người. Con người làm ra máy tính. → Con người quyết định sức mạnh của máy tính.
  16. BÀI 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH 3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin Nhờ các thiết bị, các khối chức năng, máy tính đã trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu. INPUT OUTPUT (Thông tin, các Xử lí và lưu trữ (Văn bản, âm chương trình) thanh, hình ảnh) Mô hình hoạt động ba bước của máy tính
  17. BÀI 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH 4. Phần mềm và phân loại phần mềm b. Phân loại phần mềm: Phần mềm hệ thống Phần mềm ứng dụng Là các chương trình tổ chức việc Là chương trình đáp ứng những quản lý, điều phối các thiết bị phần yêu cầu ứng dụng cụ thể. cứng của máy tính sao cho chúng VD: hoạt động nhịp nhàng và chính xác. - Phần mềm soạn thảo văn bản - Phần mềm đồ hoạ Phần mềm hệ thống quan trọng - Phần mềm ứng dụng trên nhất là hệ điều hành, ví dụ: DOS, Internet Windows 98, Windows XP