Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 90: Lá đỏ - Nguyễn Thị Đào

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 90: Lá đỏ - Nguyễn Thị Đào

1. TRƯỜNG THCS AN HẢI MÔN: NGỮVĂN 8 GV: NGUYỄN THỊĐÀO 1
2. TIẾT 90: LÁĐỎ NguyễnĐình Thi 2
3. KHỞIĐỘNG • GV cho học sinh nghe bài hát Lá đỏ và nêu cảm nhận ban đầu về bài hát? 3
4. I- TÌM HIỂU CHUNG 1- Tác giả - NguyễnĐình Thi ( 1924-2003) - Quêở Hà nội, là nhà thơ, nhà văn, nhà phê bình văn học, nhạc sĩ. -Thơ ông tự do, phóng khoáng, giàu cảm xúc. 2- Tác phẩm - Hoàn cảnh sáng tác: tháng 12/1974. Bài thơ được tác giả viết giữa rừng Trường Sơn. 3. Đọc: - Thể thơ: Tự do - PTBĐ chính: Biểu cảm 4
5. II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN 1. Hìnhảnh thiên nhiên: Hìnhảnh thiên nhiên được lên bằng chi tiết nào? 5
6. - Các hìnhảnh miêu tả thiên nhiên: đỉnh Trường Sơn lộng gió, rừng lạ ào ào lá đỏ. -> Khung cảnh rừng Trường Sơn khoáng đạt, đầyấn tượng với những vẻ đẹp lạ lùng của rừng lá đỏ, những trận mưa lá đổ ào ào trong gió... 6
7. 2. Hìnhảnh em gái tiền phương Hìnhảnh “em gái tiền phương”: nhỏ bé giữa rừng Trường Sơn bạt ngàn, lộng gió nhưng lại mang đến cảm giác thân thương, gần gũi vai áo bạc, quàng súng trường - như quê hương; với dáng đứng vững vàng bên đường khi làm nhiệm vụ ▪ Hìnhảnhấy là một biểu tượng về cuộc chiến tranh nhân dân –“em gái tiền phương”, nữ chiến sĩ giao liên hay cô gái thanh niên xung phong. Sự có mặt của cô gái trên đỉnh Trường Sơn nơi tuyến đầu Tổ quốcđã nhắc với mai sau về cuộc chiến đấu toàn dân tham gia, trongđó có sự đóng góp những người con gái trẻ trung xinh đẹp mảnh mai nhưng vô cùng dũng cảm, gan dạ. 7
8. - Hìnhảnh em gái tiền phương là một biểu tượng về cuộc chiến tranh nhân dân, trongđó có sự đóng góp những người con gái trẻ trung xinh đẹp mảnh mai nhưng vô cùng dũng cảm, gan dạ. 8
9. III.Tổng kết 1. Nghệ thuật - Bài thơ viết theo thểtự do. - Nhịpđiệu thơ mang tính dồn dập, vững bền, chắc khoẻ. - Hìnhảnh thơ mang sức khái quát cao. 2. Nội dung Bài thơ Lá Đỏcủa NguyễnĐình Thi mang ý nghĩa tái hiện cả một cuộc hành quân vĩ đại của dân tộc ta trong cuộc chiến tranh nhân dân bảo vệTổ quốc – cuộc hành quân trên đường Trường Sơn, tiến vào Sài Gòn, giải phóng miền Nam. 9
10. IV. Luyện tập Qua hìnhảnh "em gái tiền phương" trong bài thơ trên, em hãy viếtđoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩcủa em về hìnhảnh những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn thời kì kháng chiến chống Mỹ. 10
11. Kháng chiến chống Mỹ ác liệt, không biết bao nhiêu con ngườiđã ngã xuống. Hìnhảnh những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn thật đẹp và thật oai hùng. Họ không tiếc tuổi xuân, không sợ nguy hiểm màđã ra trận. Họ rađi với tinh thần " Xẻdọc Trường Sơnđi cứu nước/ Mà lòng phơi phới dậy tương lai”. 11
12. Sự có mặt của cô gái trên đỉnh Trường Sơn nơi tuyến đầu Tổ quốcđã nhắc với mai sau về cuộc chiến đấu toàn dân tham gia, trongđó có sự đóng góp những người con gái trẻ trung, xinh đẹp mảnh mai nhưng vô cùng dũng cảm, gan dạ. Trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốnđó nhưng những cô gáiấy vẫn trung kiên không sợ gì hết, những lúc nghỉ ngơi họvẫn không ngơi tiếng cười vang. 12
13. V. Dặn dò -Học bài. - Viếtđoạn văn từ 5-7 câu trình bày những việc em cần làm để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay? - Chuẩn bị bài: Những ngôi sao xa xôi. 13