Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiếng Việt: Thuật ngữ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiếng Việt: Thuật ngữ

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu các cách phát triển từ vựng Tiếng Việt ?
2. KIỂM TRA BÀI CŨ Các cách phát triển từ vựng Tiếng Việt? Ph¸t triÓn tõ vùng Phát triển về nghĩa của từ Ph¸t triÓn vÒ sè lượng Phương Phương Mượn tiÕng nưíc T¹o tõ ngữ mới thøc Èn dô thøc ho¸n dô ngoµi
3. TIẾNG VIỆT: THUẬT NGỮ
4. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? 1. Ví dụ : * Ví dụ 1:
5. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? So sánh hai cách giải thích về nghĩa của từ nước và từ muối: 1. Ví dụ : SGK/87, 88 a. Cách thứ nhất: * Ví dụ 1: - Nước là chất lỏng không màu, không mùi, có trong sông, hồ, biển - Muối là tinh thể trắng, vị mặn, thường được tách ra từ nước biển, dùng để ăn. b. Cách thứ hai: - Nước là hợp chất của các nguyên tố hi-đrô và ô-xi, có công thức là H20. - Muối là hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xít. Hãy cho biết cách giải thích nào không thể hiểu được nếu thiếu kiến thức về hóa học?
6. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? So sánh hai cách giải thích về nghĩa của từ nước và từ muối: 1. Ví dụ : SGK/87, 88 a. Cách thứ nhất: * Ví dụ 1: - Nước là chất lỏng không màu, không a. Cách thứ nhất mùi, có trong sông, hồ, biển - Muối là tinh thể trắng, vị mặn, -> Chỉ dừng lại ở những đặc thường được tách ra từ nước biển, tính bên ngoài của sự vật. dùng để ăn. -> Cơ sở kinh nghiệm, có tính b. Cách thứ hai: chất cảm tính. - Nước là hợp chất của các nguyên tố => Cách giải thích nghĩa của từ hi-đrô và ô-xi, có công thức là H20. ngữ thông thường. - Muối là hợp chất mà phân tử gồm có một hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều gốc a-xít. Hãy cho biết cách giải thích nào không thể hiểu được nếu thiếu kiến thức về hóa học?
7. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? 1. Ví dụ : SGK/87, 88 So sánh hai cách giải thích về nghĩa * Ví dụ 1: của từ nước và từ muối: a. Cách thứ nhất a. Cách thứ nhất: -> Chỉ dừng lại ở những đặc - Nước là chất lỏng không màu, không tính bên ngoài của sự vật. mùi, có trong sông, hồ, biển -> Cơ sở kinh nghiệm, có tính - Muối là tinh thể trắng, vị mặn, chất cảm tính. thường được tách ra từ nước biển, dùng để ăn. => Cách giải thích nghĩa của từ b. Cách thứ hai: ngữ thông thường. - Nước là hợp chất của các nguyên tố b. Cách thứ hai hi-đrô và ô-xi, có công thức là H20. -> Giải thích thể hiện được - Muối là hợp chất mà phân tử gồm đặc tính bên trong của sự vật có một hay nhiều nguyên tử kim loại -> Qua nghiên cứu bằng lí thuyết liên kết với một hay nhiều gốc a-xít. và phương pháp khoa học, phải có kiến thức về môn hóa học. Hãy cho biết cách giải thích nào không thể hiểu được nếu thiếu kiến thức về hóa => Giải thích nghĩa của thuật ngữ. học?
8. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? 1. Ví dụ : SGK/87, 88 So sánh hai cách giải thích về nghĩa * Ví dụ 1: của từ nước và từ muối: a. Cách thứ nhất a. Cách thứ nhất: -> Chỉ dừng lại ở những đặc - Nước là chất lỏng không màu, không tính bên ngoài của sự vật. mùi, có trong sông, hồ, biển -> Cơ sở kinh nghiệm, có tính - Muối là tinh thể trắng, vị mặn, chất cảm tính. thường được tách ra từ nước biển, dùng để ăn. => Cách giải thích nghĩa của từ b. Cách thứ hai: ngữ thông thường. - Nước là hợp chất của các nguyên tố b. Cách thứ hai hi-đrô và ô-xi, có công thức là H20. -> Giải thích thể hiện được - Muối là hợp chất mà phân tử gồm đặc tính bên trong của sự vật có một hay nhiều nguyên tử kim loại -> Qua nghiên cứu bằng lí thuyết liên kết với một hay nhiều gốc a-xít. và phương pháp khoa học, phải có kiến thức về môn hóa học. Hãy cho biết cách giải thích nào không thể hiểu được nếu thiếu kiến thức về hóa => Giải thích nghĩa của thuật ngữ. học?
9. THUẬT NGỮ I. Thuật ngữ là gì? Đọc những định nghĩa sau đây và trả 1. Ví dụ : SGK/87, 88 lời câu hỏi: * Ví dụ 1: -Thạch nhũ là sản phẩm hình thành a. Cách thứ nhất trong các hang động do sự nhỏ giọt -> Chỉ dừng lại ở những đặc của dung dịch đá vôi hoà tan trong tính bên ngoài của sự vật. nước có chứa a-xít các-bô-níc. -> Cơ sở kinh nghiệm, có tính -Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có chất cảm tính. một nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hi-đrô-xít. => Cách giải thích nghĩa của từ ngữ thông thường. -Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác b. Cách thứ hai có nét tương đồng với nó. -> Giải thích thể hiện được -Phân số thập phân là phân số mà đặc tính bên trong của sự vật mẫu là luỹ thừa của 10. -> Qua nghiên cứu bằng lí thuyết và phương pháp khoa học, phải có Những từ in đậm đó thuộc kiến thức về môn hóa học. bộ môn nào? => Giải thích nghĩa của thuật ngữ. * Ví dụ 2:
10. THUẬT NGỮ -Thạch nhũ là sản phẩm hình thành I. Thuật ngữ là gì? trong các hang động do sự nhỏ giọt của dung dịch đá vôi hoà tan trong nước có 1. Ví dụ : SGK/87 chứa a-xít các-bô-níc. ĐỊA LÝ * Ví dụ : - Ba-dơ là hợp chất mà phân tử gồm có * Ví dụ 2: một nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hi-đrô-xít. HOÁ HỌC - Thạch nhũ -> ĐỊA LÝ -Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này - Ba-dơ -> HOÁ HỌC bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó. NGỮ VĂN - Ẩn dụ -> NGỮ VĂN -Phân số thập phân là phân số mà mẫu là - Phân số thập phân -> TOÁN HỌC luỹ thừa của 10. TOÁN HỌC -> Chủ yếu được dùng trong văn bản khoa học, công nghệ. -> Chủ yếu được dùng trong văn bản khoa học, công nghệ. Những từ ngữ được định nghĩa (in đậm) chủ yếu được dùng trong loại văn bản nào?