Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Câu kể - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Thu Hà

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Luyện từ và câu) - Bài: Câu kể - Năm học 2018-2019 - Phạm Thị Thu Hà

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN QUÝ PHI CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A3 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Thu Hà
2. Thứ bảy, ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu Em ăn sáng chưa? Em ăn sáng rồi.
3. Thứ bảy, ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu CÂU KỂ I. Nhận xét: Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu ? Nhưng kho báu ấy ở đâu ?
4. Thứ bảy ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu CÂU KỂ I.Nhận xét: Câu Tác dụng của câu Cuối câu có dấu gì? Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Dùng để giới thiệu. Dấuchấm Chú có cái mũi rất dài. Dùng để miêu tả. Dấuchấm Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho Dùng để kể về một Dấu chấm sự việc . chiếc chìa: khoá vàng để mở một kho báu.
5. Thứ bảy ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu CÂU KỂ I.Nhận xét: Câu kể Tác dụng của câu Ba-ra-ba uống rượu đã say. Dùng để kể về Ba-ra-ba Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: Dùng để kể về Ba-ra-ba Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba sưởi này.
6. Câu kể Tác dụng của câu Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Dùng để giới thiệu. Chú có cái mũi rất dài. Dùng để miêu tả. Chú người gỗ được chú rùa tốt bụng Dùng để kể về một sự việc. Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Câu kể Tác dụng của câu Ba-ra-ba uống rượu đã say. Kể về Ba-ra-ba Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: Kể về Ba-ra-ba Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
7. Thứ bảy, ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu CÂU KỂ I. Nhận xét: II. Ghi nhớ: 1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để: - Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. - Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. 2. Cuối câu kể thường có dấu chấm.
8. Luyện từ và câu III. Luyện tập: CÂU KỂ Bài 1: Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì? Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo Tạ Duy Anh Câu kể Tác dụng của câu
9. Luyện từ và câu III. Luyện tập: CÂU KỂ Bài 1: Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì? Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Theo Tạ Duy Anh Câu kể Tác dụng của câu Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Kể sự việc Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Tả cánh diều Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Kể sự việc và nói lên tình cảm Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Tả tiếng sáo diều Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp Nêu ý kiến, nhận định xuống những vì sao sớm.
10. Thứ bảy, ngày 22 tháng 12 năm 2018 Luyện từ và câu CÂU KỂ I. Nhận xét: II. Ghi nhớ: III. Luyện tập: Bài tập 2: Đặt một vài câu kể để: a. Kể các việc em làm hàng ngày sau khi đi học về. b. Tả chiếc bút em đang dùng. c. Trình bày ý kiến của em về tình bạn. d. Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
11. THIỆU TÂM
12. 1/ Câu kể dùng để làm gì ? a. Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc. b. Nêu lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người. c. Cả hai ý a và b. d. Để tự giới thiệu về mình. 2/ Cuối câu kể thường có dấu gì ? a. Dấu hỏi. b. Dấu chấm. c. Dấu chấm than. d. Dấu chấm phẩy.
13. Câu 2: Trong các câu sau câu nào là câu kể? a. Năm nay bạn học lớp mấy rồi? b. Hôm nay, lớp 4A3 học tập rất tốt. c. Bạn học giỏi quá! d. Câu a, c đúng.