Bài giảng Tin học 7 - Bài thực hành số 3: Bảng điểm của em - Phạm Thị Ngọc Quỳnh
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học 7 - Bài thực hành số 3: Bảng điểm của em - Phạm Thị Ngọc Quỳnh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_tin_hoc_7_bai_thuc_hanh_so_3_bang_diem_cua_em_pham.ppt
Nội dung text: Bài giảng Tin học 7 - Bài thực hành số 3: Bảng điểm của em - Phạm Thị Ngọc Quỳnh
- Tường: THCS Tương Bình Hiệp Lớp: 7a3, 7a4 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ Tiết: 17, 18 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 BẢNG ĐIỂM CỦA EM L/O/G/O
- Tiết: 17 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 1: Sử dụng công thức để tính các giá trị sau trên trang tính. LỚP: 7a3, 7a4 GV: PHẠM THỊ NGỌC QUỲNH
- Tiết: 17 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 2: Nhập dữ liệu như mẫu sau Nhập công thức vào các ô tương ứng LỚP: 7a3, 7a4 GV: PHẠM THỊ NGỌC QUỲNH
- Tiết: 18 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức ❖Giả sử em có 500.000 đồng gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0,3%/tháng. Hãy sử dụng công thức để tính xem trong vòng một năm, hàng tháng em có bao nhiêu tiền trong sổ tiết kiệm? ❖Hãy lập trang tính như hình 26 để sao cho khi thay đổi số tiền gửi ban đầu và lãi suất thì không cần phải nhập lại công thức. ❖Lưu bảng tính với tên So tiet kiem LỚP: 7a3, 7a4 GV: PHẠM THỊ NGỌC QUỲNH
- Tiết: 18 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức Số tiền trong sổ (sau mỗi tháng) = gốc + lãi của mỗi tháng = gốc + gốc * lãi suất * số tháng Câu hỏi: Công thức trong ô E3 là như thế nào? E3 = B2 + B2*B3*D3 LỚP: 7a3, 7a4 GV: PHẠM THỊ NGỌC QUỲNH
- Tiết: 18 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 4: Lập bảng điểm tính điểm tổng kết theo công thức: trung bình cộng của các điểm kiểm tra và điểm thi sau khi đã nhân hệ số Câu hỏi: Công thức điểm tổng kết ở ô G3 như thế nào? = (C3 + D3*2 + E3*2+ F3*3)/8 Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em và thoát khỏi chương trình. LỚP: 7a3, 7a4 GV: PHẠM THỊ NGỌC QUỲNH
- Cám ơn quý Thầy Cô đã đến Dự giờ.! L/O/G/O