Bài giảng Tin học Lớp 4 - Bài 14: Khám phá môi trường trực quan - Nguyễn Thị Nga

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 4 - Bài 14: Khám phá môi trường trực quan - Nguyễn Thị Nga

1. Bài 14: Khám phá môi trường trực quan Giáo viên: Nguyễn Thị Nga
2. Bài 14: Khám phá môi trường trực quan(tiết 1) Nhận biết được nhóm lệnh và các lệnh MỤC TIÊU thuộc nhóm lệnh. Thực hiện được các thao tác cơ bản: kéo thả lệnh, xoá lệnh, ghép các lệnh thành khối lệnh.
3. Mảnh ghép bí mật
4. Câu 1:Các trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng ngôn ngữ gì? A.Ngôn ngữ tiếng Anh B.Ngôn ngữ tiếng Việt C.Không có ngôn ngữ D.Ngôn ngữ lập trình
5. Câu 2: Các câu lệnh được sắp xếp như thế nào? B.Theo trật tự nhất định tạo ra A.Không thứ tự một chương trình C.Theo trật tự mình thích tạo ra một chương trình D.Các đáp án đều sai
6. Câu 3: Trong trò chơi Scratch có thể thay đổi được ngôn ngữ hiển thị không? A.Có thể thay đổi được B.Phần mềm chỉ có ngôn ngữ Tiếng Việt C.Phần mềm chỉ có ngôn ngữ Tiếng Anh D.Không có ngôn ngữ nào cả
7. Tiết học vui vẻ
8. 1. Lệnh và Nhóm Lệnh Trong phần mềm Scratch, mỗi nhóm lệnh cơ bản và các lệnh thuộc nhóm đó có cùng màu sắc. Ví dụ, nhóm lệnh Điều khiển và lệnh Đợi 1 giây của nhóm này cùng có màu cam.Tên của mỗi nhóm lệnh gợi ý công dụng của chúng. Ví dụ: nhóm lệnh Chuyển động gồm các lệnh điều khiển nhân vật di chuyển, nhóm lệnh Hiển thị chứa các lệnh thay đổi hình ảnh nhân vật, sân khấu và các thông báo sẽ xuất hiện trên2 màn hình,...
9. Bảng 4 minh hoạ một số lệnh của các nhóm lệnh cơ bản được sử dụng trong chương trình “Điều khiển rô-bốt”.