Bài giảng Tin học Lớp 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 4: Ứng dụng tin học - Bài 6: Thực hành: Khai thác phần mềm mô phỏng

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 4: Ứng dụng tin học - Bài 6: Thực hành: Khai thác phần mềm mô phỏng

1. CHỦ ĐỀ 4 ỨNG DỤNG TIN HỌC Bài 6. THỰC HÀNH: KHAI THÁC PHẦN MỀM MÔ PHỎNG
2. Phần mềm mô phỏng trình bày các hiện tượng khoa học bằng cách sử dụng hình ảnh động hay ba chiều, giúp em cảm nhận được sự vận động của các đối tượng. Bằng cách tương tác, khám phá nhiều chức năng của phần mềm mô phỏng dạng thí nghiệm ảo, em không chỉ bổ sung kiến thức về khoa học, toán học, học cách giải quyết một số vấn đề đặt ra trong công nghệ mà còn có thể phát hiện được những điều mới mẻ.
3. NHIỆM VỤ 1: CHUYỂN HOÁ NĂNG LƯỢNG Yêu cầu – Sử dụng phần mềm mô phỏng quá trình năng lượng được chuyển hoá từ dạng này qua dạng khác. – Kể tên một số dạng năng lượng và nêu ví dụ về quá trình chuyển hoá giữa những dạng năng lượng đó.
4. a) Mở cửa sổ mô phỏng một số dạng năng lượng và sự chuyển hoá năng lượng – Khởi động trình duyệt web. Nhập vào thanh địa chỉ để mở trang PhET. – Di chuyển đến cuối trang web, chọn ngôn ngữ hiển thị là Tiếng Việt (Hình 6.1). – Chọn mục CÁC MÔ PHỎNG. Chọn Hoá học (Hình 6.2). – Nháy chuột vào biểu tượng Các dạng và sự chuyển hoá năng lượng để chọn nội dung mô phỏng (Hình 6.3). Nháy chuột vào nút play để mở cửa sổ tương tác.
5. b) Tương tác với phần mềm Trong cửa sổ, em có thể quan sát được sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua những biểu tượng. Em cũng có thể tương tác với ứng dụng bằng cách chọn nguồn năng lượng, thiết bị chuyển hoá năng lượng và thiết bị tiêu thụ năng lượng (Hình 6.4). – Thay đổi nguồn năng lượng: người đạp xe, ánh sáng mặt trời, vòi nước chảy, ấm nước sôi (Hình 6.4). – Thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng: pin mặt trời và máy phát điện. – Thay đổi thiết bị tiêu thụ điện: bếp điện, bóng đèn sợi đốt, bóng đèn compact, quạt điện.
6. c) Nêu kiến thức thu nhận được – Em quan sát được những dạng năng lượng nào? – Nêu một tình huống năng lượng được chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác.
7. NHIỆM VỤ 2. ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN Yêu cầu Sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều. Giải quyết vấn đề đo cường độ dòng điện đi qua một điện trở, chẳng hạn một bóng đèn.
8. Hướng dẫn a) Truy cập phần mềm mô phỏng – Thực hiện tương tự Nhiệm vụ 1, chọn CÁC MÔ PHỎNG. Chọn Vật lý. – Chọn Bộ lắp ráp mạch điện: DC–Phòng thí nghiệm ảo để vào phòng thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện. b) Vẽ mạch điện – Kéo các biểu tượng Pin, Đèn tròn, Ampe kế, Công tắc và Dây nối, thả vào vùng hiển thị. – Kết nối các thành phần của mạch điện (Hình 6.5a). Lưu ý: Ampe kế cần mắc nối tiếp với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và Hình 6.5. Lắp Ampe kế đúng cách, không không mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện để xảy ra sự cố
9. c) Trình bày giải pháp Tương tác với phần mềm và nêu giải pháp đo cường độ dòng điện trên một đoạn của mạch điện bằng cách trả lời các câu hỏi sau: – Em cần dùng thiết bị nào để đo cường độ dòng điện trên mạch điện? – Thiết bị đó được nối song song hay nối tiếp với mạch điện cần đo?
10. NHIỆM VỤ 3. TỈ LỆ VÀNG TRONG NGÔI SAO NĂM CÁNH Yêu cầu Sử dụng công cụ đo và tính toán trong phần mềm mô phỏng hình học. Khám phá tri thức về tỉ lệ các đoạn thẳng xuất hiện trong một ngôi sao có năm cánh cách đều nhau.