Bài giảng Tin học Lớp 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 4: Ứng dụng tin học - Bài 7: Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 4: Ứng dụng tin học - Bài 7: Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác

1. CHỦ ĐỀ 4 Ứng dụng tin học Bài 7. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác
2. Dự án Triển lãm tin học “Trải qua quá trình học tập môn Tin học, chúng ta đã có những hiểu biết gì và tạo được những sản phẩm nào?” Chúng mình nên trao đổi và hợp tác với Ta có thể sử dụng Chúng ta sẽ lựa chọn nhau để có thể làm công cụ hỗ trợ thực sản phẩm là bài trình việc nhóm tốt hơn hiện hoạt động cộng bày về nội dung Lược tác, trong đó có sơ đồ sử công cụ tính toán tư duy và bài trình để tham gia triển lãm chiếu An Minh Khoa
3. 1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN TRONG TRAO ĐỔI VÀ HỢP TÁC
4. Hoạt động 1 Sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để chia sẻ thông tin Sơ đồ tư duy và bài trình chiếu là những công cụ giúp trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác. Em hãy cho biết có thể sử dụng các công cụ này như thế nào cho việc trình bày nội dung Lược sử công cụ tính toán trong Triển lãm tin học.
5. Tin học ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong mọi ngành nghề khác nhau.
6. • Sử dụng sơ đồ tư duy • Đảm bảo chất lượng hoặc bài trình chiếu để dữ liệu trình bày trực tiếp • Chia sẻ sơ đồ tư duy • Sử dụng đúng công hoặc bài trình chiếu để cụ trực quan các thành viên khác xem • Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác • Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc theo thời gian thực bài trình chiếu để các thành viên khác chủ động cập nhật
7. • Em có thể sử dụng bài trình chiếu và sơ đồ tư duy trong trao đổi thông tin và hợp tác theo các cách sau: – Trình bày trực tiếp. – Chia sẻ để các thành viên khác xem độc lập. – Chia sẻ để các thành viên cập nhật độc lập. – Chia sẻ để cộng tác theo thời gian thực. • Để sử dụng hình ảnh, biểu đồ và video hợp lí, em cần chú ý: – Sử dụng đúng công cụ trực quan. – Đảm bảo chất lượng dữ liệu
8. Em hãy chỉ ra những kiến thức về tạo sơ đồ tư duy và bài trình chiếu mà em cần được bổ sung để việc trao đổi, hợp tác được hiệu quả.
9. 2. KHẢ NĂNG ĐÍNH KÈM VĂN BẢN, ẢNH, VIDEO, TRANG TÍNH VÀO SƠ ĐỒ TƯ DUY
10. Khi tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm, em có thể đính kèm tệp văn bản, hình ảnh, video và trang tính vào sơ đồ tư duy để minh hoạ chi tiết cho nội dung cần trình bày. Hình 7.1 minh hoạ sơ đồ tư duy mà nhóm các bạn An, Minh, Khoa trình bày ý tưởng về nội dung Lược sử công cụ tính toán, trong đó một số nhánh của sơ đồ có Hình 7.1. Sơ đồ tư duy trình bày ý tưởng Triển đính kèm dữ liệu. lãm tin học của nhóm An, Minh và Khoa