Bài giảng Vật lý Lớp 7 - Tiết 15: Phản xạ âm - Tiếng vang

Nội dung text: Bài giảng Vật lý Lớp 7 - Tiết 15: Phản xạ âm - Tiếng vang

1. Tiết 15:
2. Tiết 15: Trong cơn dông, khi có tia chớp kèm theo tiếng sấm. Sau đó còn nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài, gọi là tiếng rền. Tại sao lại có tiếng rền?
3. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang: Âm phát ra truyền trực tiếp đến tai gọi là âm trực tiếp Nguồn âm Tai
4. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang: Ta nghe được tiếng vang khi âm truyền đến vách đá dội lại đến tai ta chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây. Âm phản xạ là âm dội lại khi gặp mặt chắn.
5. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang: C3: Trả lời: a. Trong phòng lớn có âm phản xạ b.Bài giải Gọi khoảng cách từ người đến bức tường là s Thì âm thanh truyền đi là 2s. Ta có: 2s = v.t = 340.1/15= 22,67(m) 22,67 s = 11,34m 2 Đ/S: 11,34m
6. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang:  Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây. II. Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém: Người ta đã làm thí nghiệm như hình 14.2 để nghiên cứu âm phản xạ. Thay mặt gương trong thí nghiệm bằng nhứng vật phản xạ khác nhau, người ta đã đi đến kết luận: - Những vật cứng, có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt (hấp thụ kém). - Những vật mềm, có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém.
7. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang:  Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây. II. Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém: Các vật mềm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém. Các vật cứng, có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém). III. Vận dụng: C5:Trong nhiều phòng hòa nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm, người ta thường làm tường sần sùi và treo rèm nhung để làm giảm tiếng vang. Hãy giải thích tại sao? Những vật mềm, có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém. Nên người ta dùng để giảm tiếng vang. Âm nghe được rõ hơn.
8. Tiết 15: I. Âm phản xạ - Tiếng vang:  Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất 1/15 giây. II. Vật phản xạ tốt - Vật phản xạ kém: Các vật mèm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém. Các vật cứng, có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém). III. Vận dụng: C7:Siêu âm có thể phát thành chùm tia hẹp và ít bị nước hấp thụ nên truyền đi xa trong nước. Vì thế người ta sử dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định độ sâu của biển. GiảGiảisử: Độtàu sâuphát của rabiểnsiêu là nửaâm quảngvà thu đườngđược điâm củaphản siêu xạ củaâm nótrongtừ nướcđáy biển: sau 1 giây (hình 14.4). Tính gần đúng độ sâuhcủa = ½(1500m/sđáy biển, biết x 1s)vận = 750mtốc truyền siêu âm trong nước là 1500m/s. ĐS: 750m
9. Tiết 15: Có thể em chưa biết • Cá heo, dơi phát ra siêu âm và nhờ âm phản xạ để tìm thức ăn. Đặc biệt là dơi còn có thể sử dụng phản xạ của siêu âm để tránh chướng ngại vật khi bay. Vì vậy có người nói rằng dơi “nhìn” được trong bóng tối.
10. Tiết 15: Bài Tập Câu 1: Tại sao khi nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ, (trên bờ Câuao, hồ), 2: Tai tiếng ta nghenói nghe được rất tiếng rõ.? vang khi nào? A.TrảKhi lời: âm Nói phát chuyện ra đến với tai nhau sau ởâm gần phản mặt xạ; ao, hồ, (trên bờ ao, hồ), tiếng nói ngheCâu rất 3:rõ Vậtvì ở nào đó tadưới không đây những phản xạ nghe âm đượctốt? âm nói ra trựcB. Khi tiếp âm mà phát còn ra nghe đến taiđược gần đồng như thờicùng cả một âm lúc phản với xạâm từ phản mặt xạ; A. Miếng xốp; C.nướcKhi ao,âm hồ.phát ra đến tai trước âm phản xạ; B. Tấm gỗ; D.Cả 3 trường hợp trên đều nghe thấy tiếng vang. C.Mặt gương; D.Đệm cao su.