Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 8 - Năm học 2023-2024 - Trường TH&THCS Quỳnh Châu (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì II môn Tin học Lớp 8 - Năm học 2023-2024 - Trường TH&THCS Quỳnh Châu (Có đáp án)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲII (2023 - 2024) MÔN: TIN HỌC 8 Mức độ đánh giá Chương/Chủ Nội dung/đơn vị Tổng TT (4 -11) đề kiến thức % (1) NB TH VD VDC (2) (3) điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đạo đức, pháp luật và Bài 4: Đạo đức và văn hóa văn hóa trong sử 1 2 trong sử dụng công công (C1) 10% dụng công nghệ kĩ thuật số nghệ kĩ thuật số Bài 5: Sử dụng 1 1 1 bảng tính giải quyết (C3) (C4) (C5) 10% bài toán thực tế Bài 6: Sắp xếp và 1 20% lọc dữ liệu (C6) Tin học ứng 3 Bài 7: Trình bày dữ 2 1 1 50% dụng liệu bằng biểu đồ (C7,10) (C8) (C9) Bài 8a: Làm việc 1 10% với danh sách dạng (C2) liệt kê và hình ảnh trong văn bản Tổng 5 2 1 1 1 10 Tỉ lệ phần trăm 55% 20% 5% 20% 100 Tỉ lệ chung 75% 25% 100
2. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2023 - 2024) MÔN: TIN HỌC 8 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/đơn TT Mức độ đánh giá Vận dụng chủ đề vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử Đạo đức, dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: pháp luật và Bài 4: Đạo đức thu âm, quay phim, chụp ảnh khi văn hóa và văn hóa không được phép, dùng các sản 1 1 trong sử trong sử dụng phẩm văn hoá vi phạm bản (C1) dụng công công công nghệ quyền,... nghệ kĩ kĩ thuật số Bảo đảm được các sản phẩm số do thuật số bản thân tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn hoá và không vi phạm pháp luật. Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối của một ô tính. Giải thích được sự thay đổi địa chỉ Bài 5: Sử dụng tương đối trong công thức khi sao bảng tính giải 1 1 1 chép công thức. Tin học ứng quyết bài toán (C3) (C4) (C5) 2 Sử dụng được phần mềm bảng tính dụng thực tế trợ giúp giải quyết bài toán thực tế. Sao chép được dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình chiếu sang trang tính. Bài 6: Sắp xếp Sử dụng được phần mềm bảng tính 1 và lọc dữ liệu trợ giúp giải quyết bài toán thực tế. (C6)
3. Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/đơn TT Mức độ đánh giá Vận dụng chủ đề vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng chức năng lọc và sắp xếp dữ liệu. Thực hiện được các thao tác lọc và sắp xếp dữ liệu. Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng đó của phần mềm bảng tính. Nêu được một số tình huống thực Bài 7: Trình tế cần sử dụng chức năng tạo biểu 2 1 1 bày dữ liệu đồ. (C7,10) (C8) (C9) bằng biểu đồ Thực hiện được thao tác tạo biểu đồ của bảng tính. Bài 8a: Làm Thực hiện được các thao tác: chèn việc với danh thêm, xoá bỏ, co dãn hình ảnh, vẽ 1 sách dạng liệt hình đồ hoạ trong văn bản, tạo (C2) kê và hình ảnh danh sách dạng liệt kê. trong văn bản Tổng 5 (TN) 2 (TN) 1 (TL) 1 (TL) Tỉ lệ % 55% 20% 5% 20% Tỉ lệ chung 75% 25%
4. PHÒNG GD&ĐT QUỲNH PHỤ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH&THCS QUỲNH CHÂU Môn: Tin học 8 – Năm học 2023 - 2024 Họ và tên học sinh: ..................................................................... Lớp: .................. I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1: Nối mỗi cụm từ ở cột A với một cụm từ thích hợp ở cột B để được một câu chỉ hành động không vi phạm đạo đức, pháp luật và thiếu văn hoá. A B 1) Chia sẻ thông tin về a) kế hoạch nghỉ tết Nguyên đán. 2) Bình luận phản đối b) hoạt động tuần tới của nhà trường. 3) Không truy cập trang web chứa c) việc mua bán sừng tê giác. 4) Tạo một bài viết mới trên Facebook về d) các bộ phim không có bản quyền. ................................................................................................................... Câu 2: Đánh dấu x vào cột Đúng/Sai tương ứng. Phát biểu Đúng Sai a) Danh sách dấu đầu dòng và danh sách có thứ tự là hai kiểu danh sách dạng liệt kê trong phần mềm soạn thảo văn bản. b) Khi thêm hoặc bớt đoạn văn bản trong danh sách có thứ tự, người sử dụng phải tự cập nhật thứ tự cho danh sách. c) Danh sách dạng liệt kê chia nhỏ các đoạn văn bản dài, giúp người đọc có khả năng tham khảo thông tin nhanh chóng, dễ dàng. d) Người sử dụng chỉ có thể sử dụng các mẫu dấu đầu dòng do phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp. ................................................................................................................... Câu 3: Khoanh vào đáp án đúng nhất. Biết công công thức tại ô D3 là =B3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là: A.=B3*C3 B. =C2*D2 C. =B2*C2 D. =C3*D3 Câu 4: Khoanh vào đáp án đúng nhất. Kí hiệu nào sau đây được dùng để chỉ định địa chỉ tuyệt đối trong công thức? A. #. B. $. C. &. D.@. Câu 5: Biết công thức tại ô D3 là =B3*C3. Điền địa chỉ thích hợp vào chỗ trống (..) trong các câu sau: a) Sao chép công thức ô D3 đến ô D8. Khi đó ô D8 có công thức là = .....(1)........................................... b) Sao chép công thức ô D3 đến ô E5. Khi đó ô E5 có công thức là = .....(2)............................................ II. TỰ LUẬN (2,0 điểm) Câu 6: Nêu các bước sắp xếp dữ liệu trên trang tính. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................
5. III. THỰC HÀNH: (5đ) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 7. Khởi động Excel. (0,5đ) Câu 8. Nhập và định dạng bảng dữ liệu “Thông kê kho hàng” như hình 7.2. (1,5đ) Câu 9. Sử dụng bảng dữ liệu “Thông kê kho hàng”. Em hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ phần trăm số lượng của mỗi mặt hàng có trong kho hàng như minh hoạ trong Hình 7.2. (2đ) Câu 10. Lưu bài làm với họ và tên+lớp. (1đ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 - 2024) MÔN: TIN HỌC 8 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu 1: (1đ) 1-a; 2-c; 3-d; 4-b Câu 2: (1đ) a-đ; b-s; c-đ; d-s Câu 3: (0.25đ) B Câu 4: (0.25đ)B Câu 5: (0.5đ) a-B8, C8; b-C5, D5 II. TỰ LUẬN: (2,0 điểm) Bước Thao tác Biểu điểm 1 Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp. 0,5đ 2 Trong thẻ Data, tại nhóm Sort & Filter, chọn lệnh Sort để mở hộp thoại Sort. 0,5đ 3 Chọn vùng dữ liệu cần sắp xếp. Trong hộp thoại Sort, thực hiện các lệnh theo hướng 0,5đ dẫn ở Hình 6.1 hoặc Hình 6.2. 4 Chọn nút lệnh OK để hoàn thành việc sắp xếp. 0,5đ III. THỰC HÀNH: (5đ) Thực hiện các yêu cầu sau: 1. Khởi động Excel. (0,5đ) 2. Nhập và định dạng bảng dữ liệu “Thông kê kho hàng” như hình 7.2. (1,5đ) 3. Sử dụng bảng dữ liệu “Thông kê kho hàng”. Em hãy vẽ biểu đồ thể hiện tỉ lệ phần trăm số lượng của mỗi mặt hàng có trong kho hàng như minh hoạ trong Hình 7.2. (2đ) 4. Lưu bài làm với họ và tên+lớp. (1đ) Châu Sơn, ngày 05/12/2024 Ban giám hiệu Bộ phận chuyên môn Giáo viên bộ môn Phạm Thị Thủy