Đề kiểm tra giữa học kì I năm học 2023-2024 môn Tin học Lớp 8 - Trường THCS Long Mai (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì I năm học 2023-2024 môn Tin học Lớp 8 - Trường THCS Long Mai (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 8 NĂM HỌC: 2023-2024 Tổng Mức độ nhận thức % Chương/chủ Nội dung/đơn vị điểm TT đề kiến thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Lược sử công cụ 40% Máy tính tính toán (4 1 8 2 1 1 và cộng điểm) đồng Chủ đề 2. Thông tin trong 60% Tổ chức môi trường số (6 lưu trữ, tìm điểm) 2 8 2 1 1 1 kiếm và trao đổi thông tin Tổng 16 4 1 2 1 1 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
2. ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 MÔN: TIN HỌC LỚP 8 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Chương/ Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ Chủ đề Đơn vị nhận thức TT kiến thức Mức độ đánh giá Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết – Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển 1 Chủ đề 1. Lược sử máy tính. 8 (TN) 1 Máy tính và công cụ Thông hiểu 2 (TN) 0 (TN) + 1 cộng đồng – Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển tính toán (TL) máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người. Nhận biết – Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, có tính bản quyền, cố độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, Chủ đề 2. truyền và xử lí hiệu quả. Thông tin 2 (TN) Mạng máy Thông hiểu 8 1 1 2 trong môi + 1 tính và - Trình bày được tầm quan trọng của việc biết (TN) (TN) (TL) (TL) Internet trường số khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh họa. - Nêu được ví dụ minh họa sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. Vận dụng – Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. 2 4 (TN) 16 (TN) 1 Tổng + (TN) + 1 (TL) 1 (TL) (TL) Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
3. PHÒNG GD&ĐT MINH LONG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I TRƯỜNG THCS LONG MAI NĂM HỌC 2023 -2024 Môn: Tin 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Câu 1: Hãy sắp xếp các thế hệ công cụ tính toán sau theo thứ tự thời gian: a) Máy tính điện tử; b) Máy tính cơ học; c) Công cụ thủ công. A. a -> b -> c. B. b -> c -> a. C. c -> b -> a. D. c -> a -> b. Câu 2: Máy tính được Babbage thiết kế để làm gì? A. Thực hiện phép cộng B. Thực hiện phép cộng trừ. C. Thực hiện bốn phép tính số học. D. Tính toán ngoài bốn phép tính số học. Câu 3: Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ nhất là loại linh kiện điện tử nào? A. Đèn điện tử chân không. B. Bóng bán dẫn. C. Mạch tích hợp D. Mạch tích hợp cỡ rất lớn. Câu 4: Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ hai là loại linh kiện điện tử nào? A. Đèn điện tử chân không. B. Bóng bán dẫn C. Mạch tích hợp. D. Mạch tích hợp cỡ rất lớn. Câu 5: Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ ba là loại linh kiện điện tử nào? A. Bóng bán dẫn. B. Đèn điện tử chân không. C. Mạch tích hợp D. Bộ vi xử lí. Câu 6: Bộ vi xử lí là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào? A. Đèn điện tử chân không. B. Linh kiện bán dẫn đơn giản. C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn. D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn. Câu 7: Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn hình? A. Thế hệ đầu tiên. B. Thế hệ thứ hai. C. Thế hệ thứ ba. D. Thế hệ thứ tư. Câu 8: Tên của một trong những chiếc máy tính đầu tiên. A. Pascaline B. Pascal C. Scratch D. Zalo Câu 9: Ý tưởng nào đã thúc đẩy nhà bác học người Pháp Blaise Pascal phát minh ra máy tính? A. Để giúp quản lí cửa hàng. B. Để giúp tính toán nhanh hơn. C. Để giúp đỡ người cha trong việc tính thuế. D. Quản lí công việc trong gia đình. Câu 10: Máy tính điện tử được phân chia thành mấy thế hệ: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 11: Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì? A. Máy tính cơ học, thực hiện tự động. B. Máy tính có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy. C. Có thiết kế giống với máy tính ngày nay. D. Máy tính cơ học, thực hiện tự động, có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy, có thiết kế giống với máy tính ngày nay.
4. Câu 12: Phát biểu “ Thông tin số khó bị xóa bỏ hoàn toàn” có đúng không? Tại sao? A. Đúng! Vì sau khi xóa, tệp và thư mục vẫn còn được lưu trữ trong thùng rác. B. Đúng! Vì không xác định được tất cả những nơi nó được sao chép và lưu trữ. C. Sai! Vì các tệp và thư mục dễ dàng bị xoá khỏi nơi nó được lưu trữ.. D. Sai! Vì thông tin số không giống như một tờ giấy để xé hay đốt đi được. Câu 13: Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số. A. Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn. B. Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn. C. Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn. D. Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn. Câu 14: Thông tin số có thể được truy cập như thế nào? A. Không thể truy cập từ xa dù được sự đồng ý của người quản lí. B. Có thể truy cập từ xa mà không cần sự đồng ý của người quản lí. C. Có thể truy cập từ xa nếu được sự đồng ý của người quản lí. D. Không thể truy cập từ xa nên không cần sự đồng ý của người quản lí. Câu 15: Trong môi trường kĩ thuật số, thông tin được thu thập và lưu trữ như thế nào? A. Tuy thu thập chậm nhưng lưu trữ với dung lượng lớn. B. Thu thập nhanh nhưng chỉ lưu trữ với dung lượng nhỏ. C. Thu thập chậm và được cân nhắc kĩ trước khi lưu trữ. D. Thu thập nhanh và lưu trữ với dung lượng lớn. Câu 16: Hành động nào sau đây dùng để đánh giá một bài báo trực tuyến có đáng tin cậy hay không? A. Chia sẻ bài báo trên mạng xã hội để nhận được phản hồi trước khi đọc nó. B. Đọc và cố gắng chứng thực thông tin được tác giả trình bày trong bài báo. C. Tin tưởng bài báo trình bày sự thật cho đến khi phát hiện thông tin sai lệch. D. Mặc nhiên cho rằng bài báo thiên vị cho đến khi có những chứng cứ củng cố. Câu 17: Thông tin trong môi trường số đáng tin cậy ở mức độ nào? A. Hoàn toàn đáng tin cậy bởi vì luôn có người chịu trách nhiệm đối với thông tin cụ thể. B. Chủ yếu là thông tin bịa đặt do mục đích của người tạo ra và lan truyền thông tin. C. Hầu hết là những tin đồn từ người này qua người khác, từ nơi này đến nơi khác. D. Mức độ tin cậy rất khác nhau, từ những thông tin sai lệch đến thông tin đáng tin cậy. Câu 18: Hãy tưởng tượng rằng em thấy một thông báo trên mạng xã hội có nội dung “Vì lí do khẩn cấp, các trường phổ thông tạm nghỉ đến thứ Hai tuần sau. Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!". Tin nhắn có vẻ nghiêm túc. Em sẽ hành động như thế nào? A. Chia sẻ tin nhắn để thể hiện tinh thần hợp tác vì nó có yêu cầu: "Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!". B. Chia sẻ tin nhắn vì nó có vẻ nghiêm túc và em muốn người khác biết về việc tạm nghỉ học. C. Không chia sẻ tin nhắn vì em không chắc đó là sự thật và việc lan truyền có thể gây nhầm lẫn. D. Đợi người khác chia sẻ tin nhắn trước, rồi em sẽ chia sẻ sau để không phải chịu trách nhiệm. Câu 19: Hãy tưởng tượng em nhìn thấy một bài viết có tiêu đề “Các nhà khoa học đã chứng minh được rằng trò chơi điện tử giúp cải thiện trí nhớ". Em chia sẻ bài viết lên mạng xã hội và sau đó nhận ra nó là thông tin giả. Em nên làm gì sau khi nhận ra mình đã chia sẻ thông tin sai lệch? A. Giữ bài đã đăng chỉ để xem có bao nhiêu người yêu thích nó. B. Xoá bài mà em đã chia sẻ và viết lời giải thích cho việc chia sẻ đó. C. Không làm gì vì mọi người sẽ quên bài viết trong một hoặc hai ngày. D. Tiếp tục chia sẻ các bài tương tự để làm cho thông tin giống như sự thật. Câu 20: Em hãy chọn phương án ghép đúng: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, A. được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.
5. B. được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy. C. được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau. D. được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy. Câu 21: Để tìm hiểu về cách sử dụng một chiếc máy ảnh mới, nguồn thông tin nào sau đây cần được tham khảo nhất? A. Hướng dẫn của một người đã từng chụp ảnh. B. Hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất. C. Hướng dẫn của một người giỏi Tin học. D. Câu trả lời trên một số diễn đàn về chụp ảnh. Câu 22: Để tìm hiểu về một đội bóng đá ở châu Phi, nguồn thông tin nào sau đây đáng tin cậy nhất? A. Nguồn tin từ câu lạc bộ người hâm mộ đội bóng đó. B. Nguồn tin từ câu lạc bộ của đội bóng đối thủ. C. Nguồn tin từ Liên đoàn bóng đá châu Phi. D. Nguồn tin từ diễn đàn Bóng đá Việt Nam. II. TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu 23: Em hãy nêu một ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và khi có các thiết bị công nghệ số hiện nay. (1 điểm) Câu 24: Thông tin số có những đặc điểm chính nào? (2 điểm) Câu 25: Em hãy trình bày một số gợi ý giúp em xác định được thông tin đáng tin cậy hay không? (1 điểm)
6. PHÒNG GD&ĐT MINH LONG HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS LONG MAI BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023 -2024 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Tin 8 I. TRẮC NGHIỆM: (6 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C D A B C D C A C D D B Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Đáp án C C D B D C B C B C II. TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 23 1 điểm - Thông tin số dễ dàng được nhân bản và lan truyền nhưng khó bị Câu 24 xóa bỏ hoàn toàn. 1 điểm - Thông tin số có thể được truy cập từ xa nếu người quản lí thông tin đó cho phép. 1 điểm - Xác định nguồn tin 0.25 điểm - Phân biệt ý kiến và sự kiện 0.25 điểm Câu 25 - Kiểm tra chứng cứ của kết luận 0.25 điểm - Đánh giá tính thời sự của thông tin 0.25 điểm Ghi chú: Nếu trình bày theo cách khác đúng thì vẫn được trọn điểm câu đó