Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử và Địa lí 8, 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS An Khê (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì I môn Lịch sử và Địa lí 8, 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS An Khê (Có đáp án)

1. KIỂM TRA HỌC KÌ I- MÔN LỊCH SỬ 8 NĂM HỌC: 2021-2022 MA TRẬN Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Cấp Cấp độ cao độ thấp Châu Á thế - Biết được Giải thích được kỉ XVIII – cuộc Duy Tân vì sao cuộc đầu thế kỉ Minh Trị do ai cách mạng Tân XX. tiến hành và Hợi (1911) là vào năm nào. cuộc CMDCTS - Nêu được chưa triệt để. tên người lãnh đạo cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) Số câu: 3 1 Số điểm: 0,75đ 1đ Tỉ lệ: 7,5% 10% Cách mạng - Biết ý nghĩa Hiểu được thế tháng Mười của Cách nào là cách Nga 1917 và mạng tháng mạng XHCN. công cuộc Mười Nga Xác định được xây dựng năm 1917 cách mạng CNXH LX - Biết được XHCN cũng (1921-1941). Cách mạng chính là tính tháng Mười chất của Cách Nga 1917 do mạng tháng ai lãnh đạo. Mười Nga 1917. Số câu: 2 1 Số điểm: 1,25đ 2,5đ Tỉ lệ : 12,5% 25% Châu Âu và - “Chính sách - Biết nước Mĩ mới” do ai được giữa hai cuộc ban hành. cuộc chiến tranh khủng thế giới hoảng (1918 – kinh tế 1939). thế giới nổ ra vào năm nào; giai cấp tư sản
2. và vô sản là hai giai cấp chính của xã hội nào. Số câu: 1 2 Số điểm: 0,25đ 0,5đ Tỉ lệ 2,5% 5% Chiến tranh Biết được Biết - Phát biểu thế giới thứ nguyên nhân được kết được cảm hai (1939- của chiến cục của nghĩ về 1945) tranh thế giới chiến việc Mĩ thứ hai. tranh thế ném 2 quả giới thứ bom hai. nguyên tử xuống Nhật Bản (6 và 9/8/1945). - Tự nêu được các việc mà các nước trên thế giới ngày nay cần làm để không xảy ra chiến tranh thế giới thứ ba. Số câu: 1 1/3 2/3 Số điểm: 0,25đ 1,5đ 2đ Tỉ lệ 2,5% 15% 20% Số câu 7 1/3 2 2 2/3 Số điểm 2,5 1,5 0,5 3,5 2 Tỷ lệ % 25% 15% 5% 35% 20%
3. PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS AN KHÊ MÔN: LỊCH SỬ 8 ( Đề gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án đúng nhất (Câu 1 đến câu 4) Câu 1. Thiên Hoàng Minh Trị tiến hành cải cách vào: A. Tháng 1 - 1858 B. Tháng 1 - 1868 C. Tháng 11 - 1858 D. Tháng 11 - 1868 Câu 2. Nguyên nhân sâu xa làm bùng nổ chiến tranh thế giới thứ hai là: A. Mở rộng lãnh thổ B. Khai hóa văn minh cho các nước khác C. Sau CTTG I, mâu thuẫn về quyền lợi, thị trường và thuộc địa ngày càng sâu sắc. D. Thỏa mãn nhu cầu thống trị thế giới. Câu 3. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới nổ ra vào năm: A. 1914 - 1918 B. 1929 - 1939 C. 1929 - 1933 D. 1939 - 1945 Câu 4. Giai cấp tư sản và vô sản là hai giai cấp chính của xã hội: A. Nguyên thủy B. Phong kiến C. Chiếm hữu nô lệ D. Tư bản Câu 5. (1điểm) Cho các từ gợi ý: (1) phong trào giải phóng dân tộc; (2) xã hội chủ nghĩa; (3) lao động; (4) cách mạng tháng Mười, (5) thị trường Em hãy điền các từ hoặc cụm từ đã cho vào chỗ ( ) để hoàn chỉnh ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917: (1điểm). (1) ............................................... đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước. Lần đầu tiên trong lịch sử, cách mạng đã đưa những người (2) ............................. lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ mới - chế độ (3) ........................................ Cuộc cách mạng còn tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của (4) ....................................................... trên thế giới. Câu 6. (1điểm) Nối nhân vật lịch sử với sự kiện lịch sử cho phù hợp: Nhân vật lịch sử Nối Sự kiện lịch sử 1. Lê-nin 1 - ... A. Lãnh đạo cuộc cách mạng Tân Hợi 1911. 2. Thiên hoàng Minh Trị 2 - ... B. Người tiến hành cuộc Duy Tân Minh Trị. 3. Tôn Trung Sơn 3 - ... C. Người ban hành“Chính sách mới”. 4. Ru-dơ-ven 4 - ... D. Lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga 1917. E. Lãnh đạo cuộc chiến tranh dành độc lập của Bắc Mỹ. II. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1. (1điểm) Em hãy nêu những hạn chế của cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) để khẳng định đây là một cuộc cách mạng dân chủ tư sản chưa triệt để. Câu 2. ( 2.5 điểm) Trình ý nghĩa lịch sử của CMT10 Nga? Em hãy xác định tính chất của cuộc cách mạng tháng 10 nga. Câu 3. (3.5 điểm) - Nêu kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai. - Phát biểu cảm nghĩ của em về việc Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản (6 và 9/8/1945). - Theo em, ngày nay các nước trên thế giới cần phải làm gì để không xảy ra chiến tranh thế giới thứ ba? ---HẾT--- Họ và tên Số báo danh
4. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 I . TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm) CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM 1 1B 0,25đ 2 2C 0,25đ 3 3C 0,25đ 4 4D 0,25đ 5 1-(4) / 2-(3) / 3-( 2) / 4-( 1 ) 0,25đ x 4 = 1đ 6 1D 2B 3A 4C 0,25đ x 4 = 1đ II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Biểu điểm Câu 1 Cuộc cách mạng Tân Hợi (Trung Quốc) năm 1911 là một cuộc 0.5 (1,0 điểm) cách mạng dân chủ tư sản chưa triệt để là vì: + Không nêu vấn đề đánh đuổi đế quốc và không tích cực chống phong kiến. + Chưa đụng chạm đến giai cấp địa chủ, không giải quyết ruộng 0.5 đất cho nông dân. Câu 2: - Cách mạng XHCN là: 0,5 (2,5 điểm) + Lực lượng lãnh đạo: giai cấp vô sản. + Đối tượng lật đổ: CNTB. 0,5 + Mục đích: đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động, đưa nhân 0,5 dân lao động lên nắm quyền. + Hướng phát triển: lật đổ chế độ TBCN, xây dựng chế độ 0.5 XHCN. - Đây là tính chất của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 0.5 1917. Câu 3: - Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai. (3,5 điểm) + CTTG II kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của Chủ nghĩa Phát xít Đức – Itali- Nhật Bản. Khối đồng minh đã chiến thắng. + Hậu quả: 60 triệu người chết, 90 triệu bị tàn tật, thiệt hại về vật 1,5 chất là khổng lồ. + Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến sự thay đổi căn bản của tình hình thế giới - Phát biểu được cảm nghĩ về việc Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản (6 và 9/8/1945). (Thể hiện được thái độ phản đối 1 chiến tranh, yêu chuộng hoà bình). Có thể nêu các ví dụ sau: + Không sản xuất vũ khí nguyên tử. + Không can thiệp công việc nội bộ của nhau, cần tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau. 1 + Giải quyết các mâu thuẫn bằng biện pháp hoà bình. + .......
5. KIỂM TRA HỌC KÌ I- MÔN LỊCH SỬ 9 NĂM HỌC: 2022-2023 MA TRẬN Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ Cấp độ cao thấp Liên Xô và - Thành tựu các nước công nghiệp Đông Âu sau Liên Xô chiến tranh - Thời gian thế giới thứ ngừng hoạt hai động SEV Số câu 2 Số điểm 0,5 % 5% Các nước Á, - Thời gian Sự ra đời Phi, Mĩ La- cách mạng và mục tinh từ năm Cu Ba thắng tiêu hoạt 1945 đến nay lợi động của - Thời gian: ASEAN Trung Quốc, (theo In-đô-nê-xi-a Tuyên , Lào tuyên bố Băng bố độc lập Cốc. Số câu 4 Số điểm 1 % 10% Mĩ, Nhật - Số thành Bản, Tây Âu viên của EU từ năm 1945 đến năm đến nay 2004, thời gian thành lập - Cộng đồng kinh tế châu Âu Số câu 2 1 Số điểm 0,5 2,5 % 5% 25% Quan hệ Nhiệm vụ của Tình Tổng quốc tế từ Liên hợp hình thế thư ký năm 1945 quốc gới sau Liên đến nay «chiến hợp tranh quốc lạnh» hiện
6. nay Số câu 4 1 1 Số điểm 1 2 0,5 % 10% 20% 5% Cách mạng Ý nghĩa khoa học-kì và tác thuật từ năm động của 1945 đến nay cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật Số câu 1 Số điểm 2 % 20% Tổng số câu: 12 1 2 1 Tổng số 3 2 4,5 0,5 điểm: 30% 20% 45% 5% Tỉ lệ:
7. PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS AN KHÊ MÔN: LỊCH SỬ 9 ( Đề gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút A. TRẮC NGHIỆM: (3đ) I. Khoanh tròn vào câu trả lời đúng: (1đ) 1/ Sản xuất công nghiệp Liên Xô trong mhững năm 50 và 60 của thế kỷ XX là: A. Đứng nhất thế giới B. Đứng nhì thế giới C. Đứng ba thế giới D. Đứng tư thế giới 2/ Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) ngừng hoạt động vào thời gian: A. 25-6-1991 B. 26-6-1991 C. 27-6-1991 D. 28-6-1991 3/ Cách mạng Cu ba thắng lợi vào thời gian: A. 10-01-1959 B. 11-01-1949 C. 01-01-1959 D. 01-10-1949 4/ Đến năm 2004, Liên minh châu Âu có số thành viên là: A. 22 B. 23 C. 24 D. 25 II. Nối cột thời gian (A) với cột sự kiện (B) sao cho phù hợp? (1đ) A B A=>B 1/ 17-8-1945 a/ Thành lập nước Cộng hòa nhân dân Trung 1=> Hoa 2/ 12-10-1945 b/ In-đô-nê-xi-a tuyên bố độc lập 2=> 3/ 25-3-1957 c/ Thành lập tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va 3=> 4/ 1-10-1949 d/ Thành lập Cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC) 4=> e/ Lào tuyên bố độc lập III. Điền nội dung thích hợp vào nhiêm vụ của Liên hợp quốc(1đ) Nhiệm vụ chính của Liên hợp quốc là duy trì(1)...........................................và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ(2)........................................giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng (3)..................................................................... của các dân tộc, thực hiện sự (4)................................................................về kinh tế, văn hóa, xã hội và nhân đạo. B. TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Nêu sự ra đời và mục tiêu hoạt động của ASEAN (theo Tuyên bố Băng Cốc)?(2,đ) Câu 2:Với chương trình hai thác thuộc địa lần thứ 2 XHVN phân hoá như thế nào ? (3đ) Câu 3: Nêu ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật? (2đ) ---HẾT--- Họ và tên Số báo danh
8. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 A/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) I/ (1đ): Khoanh tròn đúng mỗi câu được (0,25 đ): 1b, 2d, 3c, 4d. III/ (1đ): Nối đúng mỗi cột được (0,25đ): 1=>b , 2=> đ , 3=>d, 4=>a II/ (1đ): Điền vào chỗ trống đúng mỗi câu được (0,25 đ): 1. Hòa bình . 2. Hữu nghị. 3. Độc lập, chủ quyền. 4. Hợp tác quốc tế. B/ TỰ LUẬN: (7đ) I/ Câu 1: (2đ) 1. Sự ra đời của tổ chức ASEAN: - Sau khi giành được độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ sự cần thiết phải cùng nhau hợp tác (0,25đ) để phát triển đất nước (0,25đ) và hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài khu vực. (0,25đ) - 8 - 8- 1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN)(0,25đ) đã được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan) (0,25đ) gồm 5 nước: Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a.(0,5đ) 2. Mục tiêu hoạt động: Tuyên bố Băng Cốc” (8-1967) xác định mục tiêu cuae ASEAN là phát triển kinh tế và văn hóa (0,25đ) thông qua những nổ lực hợp tác chung giữa các nước thành viên, (0,25đ) trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực. (0,25đ) II/ Câu 2:Thế giới sau «Chiến tranh lạnh»: (3đ) Từ sau năm 1991, thế giới bước sang thời kì sau chiến tranh lạnh. Nhiều xu hướng nới đã xuất hiện như:(0,25đ) - Xu hướng hoà hoãn hoà dịu trong quan hệ quốc tế.(0,25đ) - Một trật tự thế gới mới đang hình thành (0,25đ) và ngày càng theo chiều hướng đa cực, nhiều trung tâm.(0,25đ) - Dưới tác động của cách mạng khoa học-kĩ thuật, hầu hết các nước đều điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm.(0,25đ) - Nhưng ở nhiều khu vực (như châu Phi, Trung Á...) xuất hiện nhiều cuộc xung đột quân sự, nội chiến (0,25đ) Tuy nhiên xu thế chung của thế giới ngày nay là hòa bình ổn định(0,25đ) và hợp tác phát triển.(0,25đ) III/ Câu 3: Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật (2đ) - Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động,(0,25 đ) nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.(0,25 đ) - Đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động (0,25 đ) trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ.(0,25 đ) - Mang lại những hậu quả tiêu cực: chế tạo các loại vũ khí hủy diệt,(0,25 đ) ô nhiễm môi trường, (0,25 đ) những tai nạn lao động và giao thông, (0,25 đ) các loại dịch bệnh mới...(0,25 đ)