Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Bài 5: Thực hành Giâm cành - Ma Sỹ Nguyên

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Bài 5: Thực hành Giâm cành - Ma Sỹ Nguyên

1. Ngày giảng: 9a: Bài 5: Thực hành: 9b: Tiết 5 giâm cành I, mục tiêu: Kiến thức: Biết chọn cành để giâm cành đạt hiệu quả cao. Biết chuẩn bị khay, nền để giâm cành. Biết xử lý hoá chất và cắm cành giâm. Kỹ năng : Biết cách chăm sóc và theo dõi sau khi cắm cành giâm cho đến lúc ra rễ. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận , khoa học tự giác cho học sinh. II,Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn,SGK. Học sinh: III, Quá trình dạy học: 1,Kiểm tra bài cũ : 2,Bài mới : Hoạt động thầy- trò Hoạt động 1: Hướng dẫn quy trình thực hành giâm cành: GV: Yêu cầu học sinh cẩn thận khi dùng dao, kéo để cắt cành tránh va chạm vào nhau rất nguy hiểm. GV: Cho 1 số HS nam trộn đất GV: Chia nhóm . GV: Giới thiệu quy trình thực hành cành giâm: Cắt cành Xử lý cành giâm Cắm cành giâm Chăm sóc Bước 1: Cắt cành: GV: Thông báo và làm mẫu, HS quan sát. - dùng dao sắc ,mỏng, cắt vát cành giâm thành đoạn dài 10-20 cm , mặt cắt không giập, xước, cắt xong phun nước cho ướt lá rồi dựng vào một cái xô có nước sạch, rồi đậy lại.( nước trong xô cao 5-7 cm) - Không dùng cành sát ngọn,đầu cành hoặc sát thân cây mẹ . Công nghệ lớp 9 năm học 2008-2009 GV: Ma Sỹ Nguyên THCS Bình Nhân
2. Ngày giảng: 9a: Bài 5: Thực hành: 9b: Tiết 6 giâm cành (tiếp) I, mục tiêu: Kiến thức: Biết chọn cành để giâm cành đạt hiệu quả cao. Biết chuẩn bị khay, nền để giâm cành. Biết xử lý hoá chất và cắm cành giâm. Kỹ năng : Biết cách chăm sóc và theo dõi sau khi cắm cành giâm cho đến lúc ra rễ. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận , khoa học tự giác cho học sinh. II,Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn,SGK. Học sinh: III, Quá trình dạy học: 1,Kiểm tra bài cũ : 2,Bài mới : Hoạt động thầy- trò Hoạt động 1: Hướng dẫn quy trình thực hành giâm cành: GV: Yêu cầu học sinh phải trật tự,cẩn thận khi dùng dao, kéo để cắt cành tránh va chạm vào nhau rất nguy hiểm. GV: Cho 1 số HS nam trộn đất. GV: Chia nhóm . GV: Giới thiệu quy trình thực hành cành giâm: Cắt cành Xử lý cành giâm Cắm cành giâm Chăm sóc Bước 1: Cắt cành: GV: Thông báo và làm mẫu, HS quan sát. - dùng dao sắc ,mỏng, cắt vát cành giâm thành doạn dài 10-20 cm , mặt cắt không giập, xước, cắt xong phun nước cho ướt lá rồi dựng vào một cái xô có nước sạch, rồi đậy lại.( nước trong xô cao 5-7 cm) - Không dùng cành sát ngọn,đầu cành hoặc sát thân cây mẹ . Công nghệ lớp 9 năm học 2008-2009 GV: Ma Sỹ Nguyên THCS Bình Nhân
3. Ngày giảng:9a: 9b: thực hành: chiết cành Tiết 7 I, Mục tiêu: Kiến thức: Biết chọn cành chiết phù hợp. Biết chuẩn bị các dụng cụ và nguyên liệu chiết cành. Biết kỹ thuật chiết cành như: khoanh vỏ, bó bầu để chủ động thực hiện các thao tác trọn ven một quy trình chiết cành. Kỹ năng : Biết cách chăm sóc và theo dõi sau khi triết cành cho đến lúc ra rễ. Thái độ: Có ý thức tổ chức kỷ luật , tính cẩn thận, tỉ mỉ , ưa thích lao động kỹ thuật tạo giống cây ăn quả ở gia đình và địa phương thông qua phương pháp chiết cành. II,Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn,SGK. Học sinh: Cành cây đem lên lớp để thực hành, dao sắc, ni lon đen,dây buộc . III, Quá trình dạy học: 1,Kiểm tra bài cũ : 2,Bài mới : Hoạt động thầy – trò Hoạt động 1: hướng dẫn kỹ thuật thực hành: Bước 1: Chọn cành chiết: GV:hỏi: Nên cọn cành như thế nào làm cành chiết? HS: Đứng tại chỗ phát biểu ý kiến. GV: kết luận: + Đường kính 1-3 cm. + Cành đã hoá gỗ. +Độ dài cành 40-60 cm + Cành xiên, chỗ nhiều ánh sáng, mập, không sâu bệnh. GV: cùng học sinh chọn một cành làm mẫu. Bước 2: Khoanh vỏ: GV: hỏi: Tại sao khi bóc khoanh vỏ phải bóc cho sát phần gỗ? Vì sao rễ phụ chỉ mọc ra ở phần gỗ cắt? HS: Cá nhân suy nghĩ , phát biểu ý kiến. GV: Kết luận: Bỏ hết vỏ và phần mạch nông dẫn nhựa sản phẩm của quang hợp từ lá nhằm mục đích sau khi bó bầu , các sản phẩm quang hợp từ lá về sẽ ứ đọng phía trên khoanh vỏ đã được bóc, đây là nơi sẽ mọc ra rễ cây. GV: hỏi:Bôi chất kích thích vào vị trí nào trên cành chiết? HS: Đứng tại chỗ phát biểu ý kiến. GV: kết luận: Bôi vào miệng vết cắt ở vỏ phía trên khoang vỏ đã được bóc đi. GV hỏi: Khoảng cách khi khoanh 2 vòng quanh thân để bóc vỏ có độ dài bao nhiêu cm? HS: trả lời: thường dài khoảng 1,5 -2 lần đường kính cành chiết. GV hỏi: vị trí khoanh vỏ cách gốc cành bao nhiêu cm. HS: Nghiên cứu SGK trả lời: Cách gốc cành 15-20 cm. GV hỏi: Để phòng nhiễm trùng vêt cắt phải làm gì? HS: phát biểu: Lau thật sạch nhựa chỗ vết cắt , bôi bồ hóng hoặc nước vôi loãng để diệt khuẩn. Công nghệ lớp 9 năm học 2008-2009 GV: Ma Sỹ Nguyên THCS Bình Nhân
4. Ngày giảng : 9a : 9b : thực hành: chiết cành Tiết : 8 I, Mục tiêu: Kiến thức: Biết chọn cành chiết phù hợp. Biết chuẩn bị các dụng cụ và nguyên liệu chiết cành. Biết kỹ thuật chiết cành như: khoanh vỏ, bó bầu để chủ động thực hiện các thao tác trọn ven một quy trình chiết cành. Kỹ năng : Biết cách chăm sóc và theo dõi sau khi triết cành cho đến lúc ra rễ. Thái độ: Có ý thức tổ chức kỷ luật , tính cẩn thận, tỉ mỉ , ưa thích lao động kỹ thuật tạo giống cây ăn quả ở gia đình và địa phương thông qua phương pháp chiết cành. II,Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn,SGK. Học sinh: Cành cây đem lên lớp để thực hành, dao sắc, ni lon đen,dây buộc . III, Quá trình dạy học: 1,Kiểm tra bài cũ : 2,Bài mới : Hoạt động thầy – trò Hoạt động 1: hướng dẫn kỹ thuật thực hành: Bước 1: Chọn cành chiết: GV: Gọi hs nêu lại cách chọn cành chiết. HS: Đứng tại chỗ nêu cách chọn cành chiết. HS: hs khác nhận xét câu trả lời của bạn. GV: Kết luận. Bước 2: Khoanh vỏ: GV: hỏi: Tại sao khi bóc khoanh vỏ phải bóc cho sát phần gỗ? Vì sao rễ phụ chỉ mọc ra ở phần gỗ cắt? HS: Cá nhân suy nghĩ , phát biểu ý kiến: Bỏ hết vỏ và phần mạch nông dẫn nhựa sản phẩm của quang hợp từ lá nhằm mục đích sau khi bó bầu , các sản phẩm quang hợp từ lá về sẽ ứ đọng phía trên khoanh vỏ đã được bóc, đây là nơi sẽ mọc ra rễ cây. GV: hỏi:Bôi chất kích thích vào vị trí nào trên cành chiết? HS: Đứng tại chỗ phát biểu ý kiến: Bôi vào miệng vết cắt ở vỏ phía trên khoang vỏ đã được bóc đi. GV hỏi: Khoảng cách khi khoanh 2 vòng quanh thân để bóc vỏ có độ dài bao nhiêu cm? HS: trả lời: thường dài khoảng 1,5 -2 lần đường kính cành chiết. GV hỏi: vị trí khoanh vỏ cách gốc cành bao nhiêu cm. HS: Nghiên cứu SGK trả lời: Cách gốc cành 15-20 cm. GV hỏi: Để phòng nhiễm trùng vêt cắt phải làm gì? Công nghệ lớp 9 năm học 2008-2009 GV: Ma Sỹ Nguyên THCS Bình Nhân