Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 1 đến 4

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 1 đến 4

1. Ngày giảng: 9a ./ /2009 9b / /2009 Tiết 1: giới thiệu nghề trồng cây ăn quả I./ Mục tiêu: * Kiến thức: Biết được vai trò, vị trí, đặc điểm của nghề trồng cây ăn quả trong đời sống kinh tế và sản xuất. * Kỹ năng: Nắm được đặc điểm và yêu cầu, triển vọng phát triển của nghề. * Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thực tế. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên:Bảng số liệu phát triển của nghề trồng cây ăn quả ở địa phương. 2. Học sinh:Kiến thức liên quan III./ Quá trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Không 2. Bài mới: Hoạt động của Thầy - Trò. Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. Tiết 1: giới thiệu nghề trồng - GV nêu mục tiêu bài học. cây ăn quả - Trồng cây ăn quả là một nghề góp phần nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ngày, cung cấp nguyên liệu cho chế biến, đồng thời là nguồn thu nhập đáng kể. - Nghề trồng cây ăn quả có từ lâu đời, nhân dân ta đã tích luỹ được nhiều kinh nghiệm. I. Vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò, nhiệm quả: vụ của nghề trồng cây ăn quả. GV : Em hãy kể tên một số giống cây ăn quả có giá trị ở nước ta mà em biết? Cung cấp cho người tiêu dùng. HS :Hãy quan sát H1/SGK - Cung nguyên liệu cho công nghiệp chế biến đồ hộp, nước giải khát. GV :Cho lớp hoạt động nhóm để trả lời vai trò và vị trí của nghề trồng cây ăn - Cung cấp hàng hoá cho xuất khẩu. quả trong cuộc sống và sản xuất? HS : Hoạt động theo nhám 6-8 hs tả lời câu hỏi. GV :Hãy liên hệ tại gia đình em trồng II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề: cây ăn quả có vai trò như thế nào?
2. Ngày giảng: 9a ./ /2009 9b / /2009 Tiết 2: một số vấn đề chung về cây ăn quả I./ Mục tiêu: * Kiến thức: Biết được được giá trị của việc trồng cây ăn quả, đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả. * Kỹ năng: Vận dụng vào tìm hiểu thực tế ở gia đình, địa phương. * Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thực tế. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên:Cây ăn quả cho HS quan sát. 2. Học sinh:Kiến thức liên quan III./ Quá trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ : Không 2. Bài mới: Hoạt động của Thầy - Trò. Nội dung Hoạt động 1: I. giá trị của việc trồng cây ăn quả: GV:Cho HS đọc nội dung trong SGK. GV:Hãy cho biết giá trị nào là quan trọng - Giá trị dinh dưỡng. nhất? Vì sao? - Một số bộ phận của một số cây có khả năng (Nguồn nguyên liệu cho các nhà máy chế chữa bệnh thông thường. biến, là hàng hoá xuất khẩu có giá trị kinh - Nguồn nguyên liệu cho các nhà máy chế biến, tế cao. Vì nghề trồng cây ăn quả ngoài các là hàng hoá xuất khẩu có giá trị kinh tế cao. giá trị trên thì mục đích chính là đem lại - Có tác dụng bảo vệ môi trường sinh thái, bảo hiệu quả kinh tế). vệ đất. Hoạt động 2: II. Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh GV:Cho học sinh đọc thông tin phần 1 của cây ăn quả: trong SGK. 1. Đặc điểm thực vật: GV: Cho HS quan sát 1 cây ăn quả thực tế. GV: Hãy kể tên các bộ phận của cây? HS : đọc, nghiên cứu và chỉ ra các bộ phận a. Rễ: Có hai loại của cây - Rễ mọc thẳng xuống đất (Rễ cọc) giúp cho GV: Hãy phân biệt điểm giống và khác cây đứng vững, hút nước, chất dinh dưỡng nuôi nhau giữa hai loại rễ? cây. HS : Cá nhân đứng tại chỗ phát biểu ý kiến. - Rễ mọc ngang, nhỏ và nhiều có tác dụng hút GV:Hãy kể tên một số loại cây ăn quả nước, chất dinh dưỡng nuôi cây. không phải là thân gỗ? (Chuối, thanh long, b. Thân: Đa phần cây ăn quả là thân gỗ, nhưng dừa ) cũng có một số là thân thảo, mềm GV:Hãy cho biết tác dụng của từng loại c. Hoa: Nhìn chung có 3 loại hoa. hoa? (Hoa đực thụ phấn, Hoa cái và hoa - Hoa đực, Hoa cái. Hoa lưỡng tính. lưỡng tính kết quả) d. Quả và hạt: Số lượng, màu sắc, hình dạng của hạt tuỳ thuộc vào loại quả. 2. Yêu cầu ngoại cảnh. GV:Hãy cho biết cây ăn quả phải chịu a. Nhiệt độ: Với nhiều loại cây khác nhau nên những tác động ngoại cảnh nào? nhiệt độ thích hợp cho từng loại cây khác nhau GV:Nếu nhiệt độ cao hoặc thấp quá thì cây (250C – 300C). có hiện tượng gì? b. Độ ẩm và lượng mưa:
3. - Trả lời các câu hỏi trong SGK. Ngày giảng: : 9a ./ /2009 9b / /2009 Tiết 3 : Các phương pháp nhân giống cây ăn quả I./ Mục tiêu: * Kiến thức: Biết được được kỹ thuật xây dựng vười ươm cây ăn quả. * Kỹ năng: Hiểu được đặc điểm và yêu cầu kỹ thuật của phương pháp nhân giống hữu tính. * Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thực tế. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên:Hình 4 phóng to 2. Học sinh:Kiến thức liên quan III./ Quá trình dạy học 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung Các công việc chăm sóc: - Làm cỏ, vun xới. - Bón phân thúc. - Tưới nước. - Tạo hình, sửa cành. - Phòng trừ sâu bệnh. - Sử dụng chất điều hoà sinh trưởng Hoạt động 1: Tìm hiểu cách xây dựng vườn ươm cây ăn quả. Tiết 5: Các phương pháp nhân giống cây ăn quả (T1) - Cho HS biết được ươm cây là một khâu quan trọng trong sự phát triển của nghề trồng cây ăn quả. I. Xây dựng vườn ươm cây ăn + Là nơi chọn lọc, bồi dưỡng các quả giống tốt. + Là nơi sử dụng các phương pháp nhân giống để sản xuất cây giống. 1. Chọn địa điểm: - Để có vườn ươm hợp lý ta phải chọn những tiêu chuẩn nào?
4. 3.Hướng dẫn học sinh học ở nhà - Về nhà học bài, chuẩn bị nội dung cho bài học sau. Ngày giảng: / /2009 / /2009 Tiết 4: Các phương pháp nhân giống cây ăn quả (Tiếp) I./ Mục tiêu: * Kiến thức:Biết được các phương pháp nhân giống cây ăn quả. * Kỹ năng: Hiểu được đặc điểm và yêu cầu kỹ thuật của phương pháp nhân giống vô tính. * Thái độ: Yêu thích nghề trồng cây ăn quả, ham tìm hiểu thực tế. II./ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Tranh vẽ: Các phương pháp nhân giống cây ăn quả. 2. Học sinh: Kiến thức liên quan III./ Tiến trình dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: Không 2. Bài mới Hoạt động của Thầy - Trò. Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài học. Tiết 6: Các phương pháp nhân giống cây ăn quả (T2) Muốn phát triển nghề trồng cây ăn quả nhanh, đạt hiệu kinh tế phải có nhiều giống cây ăn quả tốt, khoẻ mạnh, sạch bệnh, chất lượng cao. Muốn vậy cần có những phương pháp nhân giống phù hợp và hiệu quả. Hoạt động 2: Tìm hiểu các phương I. Các phương pháp nhân giống pháp nhân giống cây ăn quả (Tiếp). - Cho HS quan sát hình vẽ các phương cây ăn quả (Tiép) pháp nhân giống vô tính. - Hãy quan sát hình và cho biết đặc 2. Phương pháp nhân giống vô tính: điểm của phương pháp chiết cành? a. Chiết cành: Là phương pháp nhân giống bằng cách tách cành từ cây mẹ để - Cành chiết nên chọn như thế nào cho tạo cây con. đảm bảo? - Cành chiết có 1-2 năm tuổi, đường kính 1-