Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 20: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiếp theo) - Phạm Sa Kin

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 20: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiếp theo) - Phạm Sa Kin

1. Giáo án : Công Nghệ 9 Tuần 21. Từ 11/01/2010 đđến 16/01/2010 Tiết 20 - Tuần 21 Ngày soạn:09/01/2010 Bài 8. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn. 2. Kỹ năng: Lập được bảng quy trình lắp mạch điện gồm hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn độc lập. Thực hiện vạch dấu, khoan lỗ, lắp thiết bị điện của bảng điện của mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn thành thạo, đúng yêu cầu kĩ thuật. 3. Thái độ : Thao tác khoa học, cẩn thận đảm bảo an tồn điện và an tồn thực hành. Cĩ ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Khoan: 6 cái, kìm: 6 cái, kìm tuốt dây: 6 cái, tua vít: 6 cái. 2.Chuẩn bị của học sinh: - Cá nhân: Đọc trước phần: “3. Lắp mạch điện” của bài: “Thực hành: Lắp mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn”, bảng điện, cơng tắc, cầu chì, dây dẫn. - Chuẩn bị mỗi nhóm: Khoan: 1cái, tua vít: 1 cái. Một bảng lắp đặt mạch điện thực hành : 1000mm x 500mm x 5mm Một bảng điện gỗ : 10cm x 10cm x 3cm . 01 cầu chì, hai cơng tắc hai cực 02 đèn sợi đốt cĩ cơng suất khác nhau (hoặc cĩ màu khác nhau) và đui đèn của nĩ. 01 một phích cắm điện, 2m dây mềm đơi. 01 ống luồng dây hình hộp chữ nhật. 09 vít mũ chỏm cầu dài 1cm, 04 vít mũ nĩn cụt dài 4cm III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tình hình lớp: (01’) Điểm danh học sinh trong lớp, ghi tên HS vắng. 9A1 (32) Vắng : 9A2 (33) Vắng : 9A3 (35) Vắng : 9A4 (35) Vắng : . 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) H1: Nêu sơ đồ quy trình lắp mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn. TL1: Vạch dấu khoan lỗ lắp TBĐ của bảng điện nối dây mạch điện kiểm tra. H2 : Em vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện cần tiến hành như thế nào ? TL2 : - Các bước vẽ sơ đồ lắp đặt : + Vẽ đường dây nguồn . + Xác định vị trí của bảng điện, bĩng đèn . + Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện + Vẽ đường dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài : (01’) Các em đã biết được các bước thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn. Bài mới “THỰC HÀNH: LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (tt)” hơm nay các em tiến hành thực hành bước 1, 2 và 3 trong quy trình lắp đặt mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn. b. Tiến trình bài dạy: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 12’ Hoạt động 1: Lập bảng quy trình lắp đặt mạch bảng điện: GV: Treo sơ đồ quy trình lắp HS quan sát, ghi nhớ đặt mạch bảng điện ở bảng Vạch dấu khoan lỗ lắp TBĐ của bảng điện lớn. nối dây mạch điện kiểm tra. HCL: Hãy lập bảng quy trình TL: Mỗi cá nhân lập bảng quy trình lắp đặt: (HS cĩ lắp đặt mạch bảng điện theo thể trình bày như sau) Phạm Sa Kin Trường Trung học cơ sở Cát Hiệp
2. Giáo án : Công Nghệ 9 Tuần 21. Từ 11/01/2010 đđến 16/01/2010 HTB: Bước vạch dấu ta thực TL:-Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết bị điện. hiện những gì ? -Vạch dấu đường đi dây và vị trí lắp đặt hai đèn . HY:Cơng việc của bước TL: +Chọn mũi khoan cho lỗ luồn dây (lỗ vít) khoan lỗ ? +Lắp mũi khoan vào bầu khoan. +Tiến hành khoan: Khoan lỗ bắt vít. Khoan lỗ luồn dây. HTB:Bước lắp thiết bị của TL:-Nối dây các thiết bị đĩng cắt, bảo vệ trên bảng điện. bảng điện ta thực hiện những -Lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện gì ? HK: Bước nối dây mạch điện TL:-Nối dây dẫn từ TBĐ của BĐ ra hai đèn theo sơ đồ lắp đặt. ta làm việc gì ? 4. Dặn dị học sinh chuản bị cho tiết học tiếp theo: (01’) Về nhà học lí thuyết của bài . Vận dụng kiến thức vào đời sống. Cần chú ý an tồn điện và an tồn lao động khi thực hành. Tiết sau tiến hành thực hành bước 4 và 5 của bài 8: “Thực hành: Lắp mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn”. Mỗi nhĩm mang theo bảng lắp đặt và dụng cụ vật liệu để lắp đặt. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Phạm Sa Kin Trường Trung học cơ sở Cát Hiệp