Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 20+21: Thực hành lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 20+21: Thực hành lắp mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn

1. Ngày giảng: 3, 4/1/2012 Tuần: 20 Tiết 20: TH: LẮP MẠCH ĐIỆN 2 CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (T1) 1. Mục tiêu: 1.1. Mục tiêu kiến thức: - Vẽ được sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn. - Phân tích đươc sơ đồ nguyên lý của mạch điện 1.2.Mục tiêu kĩ năng - Biết cách lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị và lựa chọn đúng dụng cụ lắp đặt 1.3. Mục tiêu thái độ - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. 2. Chuẩn bị: 2.1 Chuẩn bị của GV : - Một số tranh ảnh về sơ đồ mạch điện. - Bài soạn, bài giảng điện tử 2.2 Chuẩn bị của HS: - Nghiên cứu trước bài ở nhà - Tìm kiếm, chuẩn bị sẵn một số dụng cụ và vật liệu nêu trong bài để thực hành trong những tiết sau 3. Các phương pháp dạy học - Thuyết trình - Hoạt động nhóm - Trực quan sinh động 4. các hoạt động dạy và học: 4.1. Ổn định tổ chức (1’) Sĩ số: 9A4: / 9A5: / 4.2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Câu hỏi: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang và trình bày các bước tiến hành vẽ sơ đồ lắp đặt? -2 HS lên trả bài, GV nhận xét, đánh giá ý thức học bài ở nhà của HS, cho điểm 4.3. Bài mới: * Giới thiệu bài mới:Mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn, lắp đặt được đúng quy trình, đảm bảo đúng kĩ thuật, rèn luyện kĩ năng làm việc khoa học, cẩn thận và đảm bảo an toàn 1
2. sau ? 2 bóng đèn được mắc ntn? Vì sao? ? Công tắc cầu chì mắc vào dây nào. ? Em hãy nêu phương án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ, phương án đi dây?. ? Vẽ sơ đồ lắp đặt, 1 học sinh lên hoàn thành trên bảng phụ, GV kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các nhóm để chọn ra phương án lắp đặt hiệu quả nhất. - GV đưa ra đáp án : + 2 bóng đèn được mắc song song (2 nhánh) vì để khi xảy ra sự cố ở 1 nhánh thì cầu chì nhánh sẽ ngắt, không ảnh hưởng đến hoạt động của đèn nhánh còn lại. + Cầu chì và công tắc là thiết bị bảo vệ và đóng cắt mạch điện đươc lắp vào dây pha + Lắp đặt, bố trí thiết bị gọn đẹp, hợp lí (2 cầu chì lắp phí trên, 2 công tắc phí dưới) Đi dây ra phía sau bảng điện, không thừa quá nhiều dây dẫn gây rối và khó khăn cho việc lắp đặt. + Sơ đồ lắp đặt: b) Vẽ sơ đồ lắp đặt * Quy trình vẽ sơ đồ lắp đặt - Vẽ đường dây nguồn. - Xác định vị trí để bảng điện, -HS quan sát mạch điện giáo viên đã bóng đèn chuẩn bị, đáp án câu hỏi. so sánh với phần - Xác định vị trí các thiết bị trên 3
3. - HS ; Giải thích – GV nhận xét và chốt lại 4.5. Hướng dẫn về nhà (2’) Chuẩn bị giờ sau: các dụng cụ vật liệu: mỗi nhóm 1,5-2m dây dẫn điện, giấy ráp, băng cách điện, kìm, tua vít. Nghiên cứu kĩ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt 5. Rút kinh nghiệm Ngày giảng: 10, 11/1/2012 Tuần: 21 Tiết 21: TH: LẮP MẠCH ĐIỆN 2 CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐÈN (T2) 1. Mục tiêu: 1.1. Mục tiêu kiến thức: - Củng cố kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện: Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt - Lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn theo đúng quy trình kỹ thuật 1.2.Mục tiêu kĩ năng - Lựa chọn và sử dụng đúng dụng cụ lắp đặt mạch điện. - Lắp đặt được mạch điện 1 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn; vận hành an toàn 1.3. Mục tiêu thái độ - Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động. - Thái độ hợp tác, đoàn kết nhóm 2. Chuẩn bị: 2.1 Chuẩn bị của GV : - Mạch điện 2 công tắc điều khiển 2 đèn làm mẫu. - Mượn dụng cụ, vật liệu phòng thực hành để phát cho HS (4 bộ tương đương 4 nhóm) 2.2 Chuẩn bị của HS: - Nghiên cứu trước bài ở nhà - Tìm kiếm, chuẩn bị: Dây dẫn, một số dụng cụ, vật liệu cần thiết: Giấy ráp, băng cách điện 3. Các phương pháp dạy học - Thuyết trình 5
4. - Làm việc nghiêm túc theo nhóm, dưới sự chỉ đạo của GV - Thực hiện đúng yêu cầu bài thực hành, giữ trật tự lớp học - Giữ vệ sinh trước, trong và sau khi thực hành. HĐ2: Hướng dẫn thực hành (10’) GV: Nhắc lại các bước lắp đặt mạch điện 2 công tắc II. Nội dung và trình điều khiển 2 đèn đã học ở giờ trước? – HS tái hiện lại tự thực hành kiến thức để trả lời 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt GV: Để các em nắm được rõ hơn các bước thực hành 2. Lập bảng dự trù cũng như thực hiện được chính xác quy trình kĩ thuật lắp dụng cụ, vật liệu. mạch điện bảng điện. Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu từng 3. Lắp mạch điện. bươc một trong quy trình này -GV làm mẫu từng bước cụ thể cho HS quan sát. Ở từng bước, GV gọi HS đứng dậy phân tích theo sơ đồ nguyên lý và sơ đò lắp đặt (hình sơ đồ khi HS kiểm tra bài cũ mà GV đã nhận xét và chỉnh sửa trên bảng) B1. Vạch dấu (Như các bài thực hành trước) B2.Khoan lỗ bảng điện (minh họa bằng hình ảnh) - Lỗ bắt vít không xuyên suốt, đường kính 2mm - Lỗ đi dây xuyên suốt, đường kính 5mm B3. Nối dây thiết bị điện của bảng điện. - Nối dây các thiết bị đóng cắt và bảo vệ trên bảng điện - Lắp các thiết bị điện vào bảng điện. B4. Đi dây ra đèn * Quy trình lắp đặt Chú ý phần nối dây trong đui đèn, thực hiện buộc dây mạch điện bảng điện theo hình vẽ SGK - Vạch dấu. B5. Kiểm tra: theo các tiêu chí sau - Khoan lỗ bảng điện + Lắp đặt theo đúng sơ đồ - Lắp thiết bị điện vào + Chắc chắn bảng điện + Các mối nối an toàn, chắc và đẹp + Mạch điện đảm bảo thông mạch - Đi dây ra đèn * Lưu ý: + Các đầu nối không được thừa ra dễ gây nguy - Kiểm tra hiểm + 2 đầu dây để nối nguồn, sử dụng mối nối dùng phụ kiện đó là nối vào một phích cắm để lấy điện 7