Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 5: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện (Tiếp theo) - Phạm Sa Kin
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 5: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện (Tiếp theo) - Phạm Sa Kin", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_cong_nghe_lop_9_tiet_5_thuc_hanh_su_dung_dong_ho_do.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 5: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện (Tiếp theo) - Phạm Sa Kin
- Giáo án : Công Nghệ 9 Tuần 07. Từ 06/10/2008 đến 11/10/2008 TIẾT 5 - Tuần 5 Ngày 04 -10 -2008 Bài 4. I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Biết được công dụng của công tơ điện. Biết cách sử dụng công tơ điện. 2. Kỹ năng: Lắp được mạch điện sử dụng công tơ điện. Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện. 3. Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Công tơ điện, dây dẫn, kìm, tua vít, bút thử điện, sơ đồ mạch điện công tơ điện. Học sinh: Đọc trước phần “Phương án 1: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện bằng công tơ điện” của bài 4: “THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN”. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: (1’ )Điểm danh, ghi tên HS vắng. 9A1 ( 38) Vắng : . . 9A2 ( 36 ) Vắng : . . 9A3 ( 38 ) Vắng : . 9A4 ( 37 ) Vắng : . 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) H: Nêu tên và công dụng của đồng hồ đo điện? Vôn kế có cấp chính xác 0,5 đo được hiệu điện thế 100V. Tính sai số tuyệt đối với trường hợp này của đồng hồ? Trả lời: H Đồng hồ đo điện gồm: vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ, ôm kế, đồng hồ vạn năng. Đồng hồ đo điện giúp phát hiện những hư hỏng, sự cố kĩ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạch điện và đồ dùng điện. Sai số tuyệt đối là: 100.0,5/100 = 0,5 (V). 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài : ( 1‘) Tiết trước các em đã tìm hiểu về Công tơ điện và đồng hồ vạn năng. Bài mới “THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐIỆN (TT)” các em lắp mạch điện công tơ điện và tiến hành đo điện năng tiêu thụ của phụ tải. b. Tổ chức hoạt động dạy và học: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 06’ Hoạt động 1: Nối mạch điện thực hành: II. Đo điện * GV treo sơ đồ hình 4-2 sơ đồ mạch điện * HS quan sát, phân tích mạch năng tiêu thụ công tơ điện. điện của mạch điện bằng HCL:Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể TL: Mạch điện gồm có : một tên các phần tử? côngtơ điện, một đồng hồ Am pe công tơ điện: kế, một bóng đèn 100W – 220 V. 1. Nối mạch điện thực HCL:Nguồn điện được nối với những đầu TL: Nguồn điện được nối với lỗ vít nào của công tơ điện? số 1 và hành: lỗ vít số 3 , nghĩa là dây pha (nóng, lửa) nối vào lỗ vít số 1 còn dây trung hoà (nguội, mát) nối vào lỗ Phạm Sa Kin Trường Trung học cơ sở Cát Hiệp
- Giáo án : Công Nghệ 9 Tuần 07. Từ 06/10/2008 đến 11/10/2008 +Tính số vòng quay của công tơ điện trong 20 phút, ghi vào báo cáo thực hành. +Sau 20 phút ngắt khóa. +Ghi chỉ số công tơ sau khi đo 20 phút vào báo cáo thực hành. +Tính điện năng tiêu thụ của các phụ tải, ghi vào báo cáo. H * : Tiến hành thực hành đo điện năng H* : HS thực hành đo điện năng tiêu thụ của mạch điện? tiêu thụ của mạch điện. GV nhắc nhở: Khi quan sát không được HS tiếp thu và thực hiện chạm tay vào dây dẫn hay các phụ tải để HS quan sát hiện trạng làm việc đảm bảo an toàn điện và tránh bị bỏng. của công tơ. Tính số vòng quay của công tơ điện trong 30 phút và ghi vào báo cáo. Chỉ số công tơ sau khi GV quan sát, giám sát học sinh thực hành. đo 30 phút vào báo cáo. Tính điện năng tiêu thụ của các phụ tải, ghi vào báo cáo. 06’ Hoạt động : Củng cố , vận dụng : HCL:Công dụng công tơ điện? TL: Công tơ điện dùng để đo điện năng mà phụ tải đã tiêu thụ. HCL: Làm thế nào để biết điện năng tiêu TL: Để biết điện năng tiêu thụ trong tháng của hộ thụ trong tháng của hộ dùng điện? dùng diện ta lấy chỉ số cuối tháng trừ đi chỉ số đầu tháng (Số chỉ ở công tơ điện) + GV thu báo cáo thực hành. + HS nộp báo cáo. * Cho HS nhận xét tiết thực hành về: * HS nhận xét tiết thực hành về : • Kiến thức học được • Kiến thức học được • Kỹ năng rèn luyện • Kỹ năng rèn luyện • Tinh thần và thái độ thực hành của • Tinh thần và thái độ thực hành của HS HS. GV nhận xét tiết thực hành nhận xét HS tiếp thu rút kinh nghiệm cho những tiết sau tinh thần và thái độ thực hành của HS. GV nhận xét kết quả quan sát, thực hành của HS, an toàn điện, an toàn khi thực hành. 4. Dặn dò: (1’) Về nhà học kĩ bài. Trả lời các câu hỏi SGK. Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện trở. Tiết sau học phần “Phương án 2: đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng” của bài 4: “Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện”. Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành trang 22 SGK. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Phạm Sa Kin Trường Trung học cơ sở Cát Hiệp