Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 20: Số thực - Nguyễn Thị Bích Ly
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 20: Số thực - Nguyễn Thị Bích Ly", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_dai_so_lop_7_tiet_20_so_thuc_nguyen_thi_bich_ly.doc
Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 20: Số thực - Nguyễn Thị Bích Ly
- Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 7 Tuần:10 Tiết: 20 ND: 19/10/2009 SỐ THỰC I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: + Học sinh nắm được số thực là tên gọi chung cho số hữu tỉ và số vô tỉ. + Biết biểu diễn số thực trên trục số. + Hiểu ý nghĩa trục số thực. - Kỹ năng: + Viết được số thực dưới dạng thập phân. + Biết so sánh hai số thực. - Thái độ: + Thấy được mối quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R. II- CHUẨN BỊ: - GV: Thước thẳng có chia khoảng, compa, bảng phụ bài tập 87. - HS: Máy tính bỏ túi, compa. III- PHƯƠNG PHÁP: Luyện tập thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV: em hãy cho biết số vô tỉ là số như - Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thế nào? (2 đ) thập phân vô hạn không tuần hoàn. - GV: tập hợp số vô tỉ được ký hiệu - Tập hợp các số vô tỉ ký hiệu là I bằng chữ gì? - Căn bậc hai của một số a không âm là (2 đ) một số x sao cho x2 = a - GV: thế nào là căn bậc hai của một 36 6 số không âm? 9 3 (2 đ) 25 5 - Aùp dụng: tính các căn bậc hai sau: 32 9 3 9 2 2 36 ; ; - 3 ; 3 ( 3)2 9 3 25 (4 đ) - Giáo viên gọi học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét lý thuyết, bài tập và đánh giá, chấm điểm. Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
- Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 7 a)2,(35) và 2,369121518 7 b)– 0,(63) và 11 ?2 c) 16 và 9 a) 2,(35) = 2,3535 . -GV:Với hai số thực dương a , b .Nếu => 2,(35) b thì a b 7 b) = -0,636363 = - 0,(63). (16 > 9 16 > 9 ) 11 -GV: Ta đã biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục c) Ta có số . Vậy làm thế nào để biểu diễn số thực ví 16 =4 ; 9 =3 dụ 2 trên trục số ? Ta sang mục 16 > 9 Yêu cầu HS tự đọc SGK Trang 43,44 và xem (hình 6b) để biểu diễn số 2 trên trục số ( 2 là độ dài đường chéo hình vuông có cạnh bằng 1) 2. Trục số thực: -GV: Vẽ trục số lên bảng và gọi 1HS lên VD 3: biểu diễn 2 trên trục số bảng biểu diễn số 2 trên trục số.GV đánh giá. -GV: Việc biểu diễn được số vô tỉ 2 trên trục số chứng tỏ không phải mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn số hữu tỉ , nghĩa là các điểm biểu diễn số hữu tỉ không lấp đầy trục số . Người ta chứng minh được rằng : -Mỗi số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số. - Ngược lại mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực. -Như vậy có thể nói rằng : Các điểm biểu diễn số thực đã lấp đầy truc số. Vì vậy trục số còn được gọi là trục số thực. -GV đưa hình 7 trang 44 SGK lên bảng phụ và hỏi : Ngoài số nguyên , trên trục số này có biểu diễn các số hữu tỉ nào ? vô tỉ nào? -HS: Ngoài số nguyên , trên trục số này có 3 1 biểu diễn các số hữu tỉ : ; 0,3 ; 2 ; 4,1(6) 5 3 ; các số vô tỉ : - 2; 3 -GV: Yêu cầu HS đọc chú ý trang 44 SGKYêu cầu HS tự đọc SGK Trang 43,44 và xem hình 6b để biểu diễn số 2 trên trục số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
- Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 7 điểm biểu diễn số thực lấp đầy trục số -GV: Cho HS làm bài 88 SGK trang 44 -GV: đánh giá . 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học thuộc lòng hai quy ước làm tròn số trang 36/SGK. - Xem lại các bài tập ví dụ và bài tập 73 đã làm hôm nay. - Làm bài tập 76 SGK trang 37. - Chuẩn bị bài 78,79,80 phần luyện tập. - Mang máy tính bỏ túi (nếu có). V- RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly