Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 46: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 46: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 7 Tuần: 22 Tiết: 46 ND: 18/01/2010 LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Kiến thức:+ Củng cố kiến thức về biểu đồ đoạn thẳng. + Đọc và vẽ biểu đồ đoạn thẳng. - Kỹ năng: + Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số. + Từ biểu đồ đoạn thẳng lập bảng tần số. + Biết cách nhận xét dựa vào biểu đồ. - Thái độ: Thấy được tầm quan trọng của toán học trong thực tiển. II- CHUẨN BỊ: - GV: Thước kẻ thẳng. - HS: Thước kẻ thẳng. III- PHƯƠNG PHÁP: Đặt và giải quyết vấn đề, thực hành. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: Bài tập11/14 - Giáo viên gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập 11 SGK/14. (10 đ) - Giáo viên gọi một số học sinh nộp vở bài tập để kiểm tra. - Giáo viên nhận xét vở bài tập của học sinh. - GV: em hãy cho biết bài tập 11 bạn sửa đúng hay chưa? - HS: nhận xét. - GV: đánh giá, chấm điểm. 0 1 2 3 4 Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Đại số 7 - HS: 20 triệu - GV: dân số nước ta tăng thêm 60 triệu người sau bao nhiêu năm? - HS: 78 năm. - GV: từ năm 1980 đến năm 1999, dân số nước ta tăng thêm bao nhiêu? - HS: 22 triệu người. 4. Củng cố và luyện tập: 3.Bài Học Kinh Nghiệm Ghi nhớ: Khi chia đơn vị dài trên các trục ta phải chia bằng nhau (trên cùng 1 trục ) 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:  Về nhà ôn tập theo hệ thống câu hỏi sau: - Thế nào là dấu hiệu điều tra? - Thế nào là tần số của một giá trị của dấu hiệu? - Cách lập bảng tần số. - Nêu nhận xét dựa vào bảng tần số? - Cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng? - Xem lại các bài tập đã làm hôm nay. - Xem phần đọc thêm trang 15, 16 SGK. - Chuẩn bị bài sau đọc trước cách tính số trung bình cộng. - Mang máy tính bỏ túi (nếu có). V- RÚT KINH NGHỊÊM: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly