Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 10: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 10: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần: 5 Tiết: 10 ND: 16/09/2009 LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh hiểu nếu hai đường thẳng tạo với một đường thẳng thứ ba một cặp góc so le trong (đồng vị) bằng nhau hoặc một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì hai đường thẳng đó song song và ngược lại. - Kỹ năng: + Vẽ hai đường thẳng song song. + Nhận biết hai đường thẳng song song. + Nhận biết các cặp góc bằng nhau. - Thái độ: rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình. II- CHUẨN BỊ: - GV: thước đo độ, êke, bảng phụ BT 36. - HS: thước đo độ, êke. III-PHƯƠNG PHÁP: luyện tập thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu tính chất hai đườngcủa hai 1. Sửa Bài tập cũ: đường thẳng song song? (5 đ) Bài tập 34: - Sửa bài tập 34 (5 đ) - Giáo viên gọi học sinh phát biểu lý thuyết trước. - Giáo viên gọi học sinh nhận xét, đánh giá phần lý thuyết bạn trả lời. - Giáo viên nhận xét phần lý thuyết và a) Bˆ Aˆ 370 cho học sinh làm bài tập. 1 4 b) Aˆ Bˆ (hai góc đồng vị) - GV kiểm tra bài tập học sinh. 1 4 ˆ ˆ 0 - Học sinh nhận xét phần bài tập. c) B2 A4 180 (hai góc trong cùng - GV đánh giá, chấm điểm. phía bù nhau) ˆ 0 ˆ B2 180 A4 ˆ 0 0 0 B2 180 37 143 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV yêu cầu học sinh vẽ hình theo hai 2. Bài tập mới: cách sau: Bài tập 35: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì ab. - Tính chất: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: i) Hai góc so le trong bằng nhau. ii) Hai góc đồng vị bằng nhau. iii) Hai góc trong cùng phía bù a) ab vì có một cặp góc đồng vị nhau. bằng nhau. ˆ ˆ 0 - GV đưa ra đề bài kiểm tra 15 phút: b) A1 A3 55 (đối đỉnh) Cho đường thẳng c cắt a và b như hình vẽ. ˆ ˆ 0 B1 B3 55 (đối đỉnh) a) Hai đường thẳng a và b có song song ˆ ˆ 0 0 0 A2 A4 180 55 125 với nhau không? Vì sao? B ˆ B ˆ 180 0 55 0 125 0 (4 đ) 2 4 b) Tính số đo các góc còn lại ở đỉnh A và B. (6 đ) 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Ôn kỹ dấu hiệu nhận biết, tính chất của hai đường thẳng song song và cách vẽ hai đường thẳng song song. - Xem lại các bài tập đã làm hôm nay. - Làm bài tập 37, 38 SGK/95. - Chuẩn bị bài sau mang thước kẻ, thước đo góc, êke. - Xem trước tính chất ở bài sau. V- RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly