Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 23: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh (c.c.c) - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 23: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh (c.c.c) - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần:12 Tiết: 23 ND:04/11/2009 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CẠNH – CẠNH – CẠNH (C.C.C) I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: +Học sinh biết được trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh - cạnh - cạnh. Ôn cách vẽ một tam giác biết độ dài 3 cạnh của nó. - Kỹ năng: +Biết cách chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh - cạnh cạnh. +Tìm các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau dựa vào trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh. - Thái độ: +Giáo dục học sinh cẩn thận, chính xavc1 trong vẽ hình và trình bày bài giải toán. II- CHUẨN BỊ: - GV: Thước đo độ, thước thẳng đo độ dài, compa, bảng phụ BT 17. - HS: Thước đo độ, thước thẳng đo độ dài, compa. - PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, trực quan, đặt và giải quyết vấn đề. III-TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2 Kiểm tra bài cũ: - GV: em hãy phát biểu thế nào là hai Hai tam giác bằng nhau là hai tam tam giác bằng nhau? (4 đ) giác có các cạnh tương ứng bằng - GV: Muốn biết hai tam giác nào đó có nhau và các góc tương ứng bằng bằng nhau không em cần kiểm tra, so nhau. sánh điều gì? (6 đ) Muốn biết hai tam giác có bằng nhau - GV: em hãy nhận xét xem bạn trả lời không ta cần so sánh xem các góc như vậy đúng hay sai? tương ứng và các cạnh tương ứng có bằng nhau không. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV ghi đề bài toán lên bảng: hãy vẽ tam 1. Vẽ tam giác biết 3 cạnh Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 - GV: để tính số đo góc B ta cần chứng ? 2 minh hai tam giác nào bằng nhau? - HS: chứng minh ACD và BCD bằng nhau. - GV: Xét ACD và BCD ta có những yếu tố nào bằng nhau?: - HS: AC = BC (gt) Xét ACD và BCD ta có: AD = BD (gt) AC = BC (gt) CD là cạnh chung. AD = BD (gt) - GV: vậy hai tam giác này bằng nhau CD là cạnh chung. theo trường hợp nào? Do đó ACD = BCD (c.c.c) - HS: cạnh - cạnh - cạnh. Suy ra: Aˆ Bˆ (hai góc tương ứng) - GV: vậy góc B bằng bao nhiêu độ? Vậy Bˆ 1200 - HS: Bˆ 1200 - GV: qua bài học hôm nay các em cho thầy biết muốn chứng minh hai tam giác bằng nhau có cần phải kiểm tra hai tam giác đó có 3 cặp cạnh tương ứng bằng nhau và 3 cặp góc tương ứng bằng nhau như định nghĩa hai tam giác bằng nhau hay không? - HS: không cần chứng minh 3 cặp góc tương ứng bằng nhau, chỉ cần chứng minh ba cặp cạnh tương ứng bằng nhau là đủ để khẳng định hai tam giác đó bằng nhau theo trường hợp cạnh - cạnh - cạnh. 4,. Củng cố và luyện tập: - GV: em hãy phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác? Bài tập 17: - GV: đưa lên hình vẽ có sẳn ở bảng phụ a) Xét ABC và ABD ta có: - GV: ở các hình sau đây có các tam giác AC = AD (gt) nào bằng nhau? Vì sao? BC = BD (gt) - GV: chia lớp AB là cạnh chung. thành 4 nhóm thảo Do đó ABC = ABD (c.c.c) luận làm trong b) Xét MPQ và QNM ta có: thời gian 4 phút MP = NQ (gt) PQ = MN (gt) Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly