Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 31: Ôn tập học kỳ 1 - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 31: Ôn tập học kỳ 1 - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần: 16 Tiết: 31 ND: 2/12/2009 ÔN TẬP HỌC KỲ 1 (1) I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: + Hệ thống hoá kiến thức về hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, song song và quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song. + Định lý tổng ba góc của tam giác, góc ngoài của tam giác. + Các trường hợp bằng nhau của tam giác - Kỹ năng: +Vẽ hình, tính số đo góc. +Chứng minh hai tam giác bằng nhau. - Thái độ: +Giáo dục học sinh chính xác khi vẽ hình, suy luận. II- CHUẨN BỊ: - GV: thước đo độ, êke, compa - HS: thước đo độ, êke, compa. III-PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2 Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong quá trình ôn lại lý thuyết phần bài mới. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV: thế nào là hai góc đối đỉnh? (5 đ) A- Lý thuyết: - HS: là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là 1. Hai góc đối đỉnh: tia đối của một cạnh của góc kia. - Định nghĩa: SGK. - GV: phát biểu tính chất của hai góc đối - Tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng đỉnh? (5 đ) nhau. - HS: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - Học sinh nhận xét 2. Hai đường thẳng song song: - Giáo viên nhận xét. a) Dấu hiệu nhận biết: - GV: em hãy phát biểu dấu hiệu nhận Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng biết hai đường thẳng song song? (5 đ) a, b và trong các góc tạo thành có một - GV: gọi học sinh trả lời cặp góc so le trong (đồng vị) bằng nhau - GV: em hãy phát biểu dấu tính chất của hoặc hai góc trong cùng phía bù nhau thì hai đường thẳng song song? a//b. (5đ) b) Tính chất: - HS phát biểu. Nếu một đường thẳng cắt hai đường Giáo Viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Hãy giải thích vì sao các cặp góc sau đây bằng nhau? b) Chứng minh AHEK Eˆ Bˆ (đồng vị) ˆ ˆ Qua đỉnh A kẻ đường thẳng mAH, E1 E2 (đối đỉnh) ˆ ˆ chứng minh mEK B E2 (so le trong) - Giáo viên yêu cầu học sinh tự vẽ hình vào Kˆ Hˆ 900 vở và gọi một học sinh lên bảng vẽ hình. ˆ ˆ K1 H1 (so le trong) - Học sinh làm bài tập theo nhóm trong thời ˆ ˆ K 2 K3 (đối đỉnh) gian 4 phút. Cˆ Kˆ (đồng vị) - Giáo viên gọi đại diện học sinh các nhóm 2 EK // BC  trình bày. c)  AH  EK AH  BC - Học sinh các nhóm nhận xét.  EK  AH - Giáo viên nhận xét, đánh giá bài làm các b)  EK // m nhóm m  AH  5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Ôn tập tất cả nội dung như tiết ôn tập trên. - Xem kỹ tất cả các bài tập đã làm ở trên. - Ôn kỹ các trường hợp bằng nhau của hai tam giác thường và của hai tam giác vuông. - Xem kỹ cách vẽ hình minh học cho định lý và viết giả thiết- kết luận của định lý bằng ký hiệu. - Chuẩn bị thước kẻ, thước đo góc, êke, compa V- RÚT KINH NGHIỆM: Giáo Viên: Nguyễn Thị Bích Ly