Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trương THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần: 3 Tiết: 5 ND: 03/09/2009 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS hiểu được cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: + Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. + Cặp góc đồng vị bằng nhau. + Hai góc trong cùng phía bù nhau. - Kỹ năng: Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. - Thái độ: tập suy luận logic. II- CHUẨN BỊ: - GV: thước đo độ, thước thẳng, phấn màu. - HS: thước đo độ, thước thẳng. III-PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1 : 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là đường trung trực của một Định nghĩa: Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng? (2 đ) một đoạn thẳng tại trung điểm nó được - Cho đoạn thẳng AB dài 4 cm. Hãy vẽ gọi là đường trung trực của đoạn thẳng đường trung trực của đoạn thẳng AB và ấy. nêu các bước vẽ. (8 đ) Cho học sinh phát biểu lý thuyết trước. - HS nhận xét phát biểu của bạn và góp ý bổ sung. - GV nhận xét phần lý thuyết và cho học sinh làm bài tập vẽ hình. - HS nhận xét bài tập bạn vừa sửa, so sánh với bài tập mình đã làm để góp ý bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá bài làm của học - Vẽ trung điểm I của đoạn thẳng AB. sinh và chấm điểm. - Vẽ đường thẳng d đi qua điểm I và vuông góc với AB. Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trương THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 ˆ - HS: Â1 và B3 a) Vì Â1 và Â4 là hai góc kề bù, nên: 0 0 0 0 - GV: em nào tính được số đo của  1 và Â1=180 - Â4 = 180 - 45 = 135 ˆ ˆ ˆ Vì B và B là hai góc kề bù, nên: B3 ? 3 2 0 0 0 0 Bˆ 0 Bˆ 0 0 0 - HS: Â1=180 - Â4 = 180 - 45 = 135 3 =180 - 2 = 180 - 45 = 135 ˆ 0 ˆ 0 0 0 B3 =180 - B2 = 180 - 45 = 135 ˆ - GV: vậy hai góc Â1 và B3 như thế nào với nhau? - HS: bằng nhau. b) Vì Â2 và Â4 là hai góc đối đỉnh, nên: 0 ˆ Â2 = Â4 = 45 - GV: tính số đo góc Â2 và B ? 4 Vì  và  là hai góc đối đỉnh, nên: - HS:  =  = 450 (hai góc đối đỉnh) 2 4 2 4 Bˆ Bˆ 0 ˆ ˆ 0 4 = 2 = 45 B4 = B2 = 45 (hai góc đối đỉnh) c)  = Bˆ = 1350 - GV: Tính số đo tất cả các góc còn lại ở 1 1  = Bˆ = 450 A và B? 2 2 ˆ 0 0 Â3 = B = 135 - HS: Â3= Â1 = 135 (hai góc đối đỉnh) 3 ˆ ˆ 0 ˆ 0 B1 = B3 = 135 (hai góc đối đỉnh) Â4 = B4 = 45 - GV: Hình vẽ lúc đầu chỉ cho ta biết một ˆ cặp góc so le trong bằng nhau là Â4 = B2 , em có nhận xét gì về các cặp góc còn lại? - Cặp góc so le trong còn lại cũng bằng nhau và hai cặp góc đồng vị tương ứng cũng bằng nhau. - GV: Vậy nếu một đường thẳng cắt hai Tính chất: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng và tạo thành một cặp góc so đường thẳng và trong các góc tạo thành le trong bằng nhau thì em có nhận xét gì có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: về càc cặp góc khác? a) Hai góc so le trong còn lại bằng nhau. - HS: - cặp góc so trong trong còn lại b) Hai góc đồng vị bằng nhau. bằng nhau. - hai góc đồng vị bằng nhau 4.Củng cố và luyện tập: GV đưa lên bảng phụ có ghi sẳn đề bài tập Bài tập 21: 21 Cho học sinh suy nghĩ làm độc lập tại chổ khoảng 2 phút. - GV gọi học sinh lên điền kết quả vào bảng phụ. - Cho học sinh nhận xét, tự kiểm tra đánh giá bài làm của nhau. - GV nhận xét, đánh giá. Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly