Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 7: Hai đường thẳng song song - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 7: Hai đường thẳng song song - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần:3 Tiết: 7 ND: 09/09/2009 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: + Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song. + Vị trí tương đối của hai đường thẳng. + Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. + Cách vẽ hai đường thẳng song song. - Kỹ năng: + Nhận biết hai đường thẳng song song dựa vào dấu hiệu (tính chất). + Vẽ hai đường thẳng song song bằng thước thẳng và êke chính xác. - Thái độ: tập suy luận logic, cẩn thận, chính xác trong đo vẽ hình. II- CHUẨN BỊ: - GV: thước đo độ, êke, phấn màu, hình ?1. - HS: thước đo độ, thước thẳng, êke. III-PHƯƠNG PHÁP: trực quan, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: - Sửa bài tập 23 SGK. Bài tập 23: - Giáo viên vẽ sẳn hình, yêu cầu học sinh a) làm câu b và câu c - Câu b: ghi số đo các góc còn lại (5 đ) - Câu c: tính tổng hai góc trong cùng phía (5đ) - GV gọi một học sinh lên bảng làm. ˆ 0 - Gv đến từng bàn kiểm tra vở bài tập của b) Â2= B2 = 40 (hai góc đồng vị) học sinh. ˆ 0 B4 =Â4= 40 (hai góc đồng vị) - HS nhận xét bài tập bạn vừa sửa, so sánh 0 0 0 0 Â1=180 - Â4 = 180 - 40 = 140 với bài tập mình đã làm để góp ý bổ sung. ˆ 0 ˆ 0 0 0 B3 =180 - B2 = 180 - 40 = 140 - GV nhận xét, đánh giá bài làm của học 0 Â3= Â1= 140 (hai góc đồng vị) sinh và chấm điểm. Bˆ = Bˆ = 1400 (hai góc đồng vị) - GV: nhận xét gì về 2 góc trong cùng 1 3 c) Â + Bˆ = 1400+ 400 = 1800 phía? 1 2 Bˆ 0 0 0 - HS: bù nhau (có tổng bằng 1800). Â4+ 3 = 140 + 40 = 180 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì ?2 Cho đường thẳng a và điểm a nằm ab ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường - GV nêu ký hiệu. thẳng b đi qua A và song song với a. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực Cách 1: hiện như ở SGK. * Cách 1: a//b ( Cặp góc so le trong bằng nhau ) * Cách 2: Cách 2: a//b ( Cặp góc đồng vị bằng nhau) 4.Củng cố và luyện tập: - GV: phát biểu định nghĩa hai đường thẳng song song? - HS: Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung. - GV: phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song? Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly