Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 8: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 8: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Ly

1. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 Tuần:4 Tiết: 8 ND: 09/09/2009 LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: - Kiến thức: + HS được khắc sâu cách vẽ hai đường thẳng song song. + Khắc sâu tính chất của một đường thẳng cắt hai đường thẳng và tạo thành một cặp góc so le trong bằng nhau và dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. - Kỹ năng: + Giải thích vì sao hai đường thẳng song song dựa vào dấu hiệu nhận biết. + Tính số đo các góc tạo bởi hai đường khi biết được một cặp góc so le trong bằng nhau. - Thái độ: rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình. II- CHUẨN BỊ: - GV: thước đo độ, êke. Đo góc - HS: thước đo độ, êke. Đo góc III-PHƯƠNG PHÁP: luyện tập thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. IV- TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: 2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường 1. Sửa Bài tập cũ: thẳng song song? (5 đ) Nếu đường thẳng c cắt hai đường - Sửa bài tập 25 (5 đ) thẳng a, b và trong các góc tạo thành - Giáo viên gọi học sinh phát biểu lý có một cặp góc so le trong bằng nhau thuyết trước. (hoặc một cặp góc đồng vị bằng - Giáo viên gọi học sinh nhận xét, đánh nhau) thì a và b song song với nhau. giá phần lý thuyết bạn trả lời. Bài tập 25: - Giáo viên nhận xét phần lý thuyết và cho học sinh làm bài tập. - GV kiểm tra bài tập học sinh. - Học sinh nhận xét phần bài tập. - GV đánh giá, chấm điểm. 3. Bài mới: HOẠT DỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài. 2. Bài tập mới: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly
2. Trường THCS Suối Ngô Giáo án Hình học 7 GV: Cho HS đọc đề 28/91 SGK HS: Đọc to đề bài cho cả lớp cùng nghe. Trường hợp 1: GV: Bài toán cho biết điều gì và yêu cầu y ta điều gì ? y' HS: Cho góc xOy và điểm O’. Yêu cầu vẽ O o' góc x’O’y’ có O’x’ // Ox và O’y’ // Oy sau đó đo số do 2 góc và so sánh x x' GV: Có mấy vị trí của điểm O’so với góc Trường hợp 2 xOy? HS: Có hai vị trí (nằm trong và nằ ngoài) y GV: Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình, mỗi em một trường hợp. O HS: Dưới lớp làm trong tập y' GV: Cho HS nhận xét bài làm trên bảng. o' GV: Nhận xét đánh giá x x' 4. Củng cố và luyện tập: GV: Cho HS Nhắc lại khái niệm và 3.Bài Học Kinh Nghiệm dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song Cặp góc mà mỗi cạnh của góc này song song. song với một cạnh của góc kia gọi là cặp GV chỉ vào BT 29 SGK/ 92 dẩn cho HS góc có cạnh tương ứng song song đưa ra Bài Học Kinh Nghiệm 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Ôn kỹ dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song và cách vẽ hai đường thẳng song song. - Xem lại các bài tập đã làm hôm nay. - Xem trước tính chất của hai đường thẳng song song ở bài sau. - Chuẩn bị bài sau mang thước kẻ, thước đo góc, êke. - Xem lại cách vẽ đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước và đi qua một điểm cho trước. V- RÚT KINH NGHIÊM: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Ly