Giáo án Tin học 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Lê Thiện Minh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Lê Thiện Minh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tin_hoc_7_bai_thuc_hanh_4_bang_diem_cua_lop_em_le_th.doc
Nội dung text: Giáo án Tin học 7 - Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em - Lê Thiện Minh
- Trường THCS Hà Huy Tập Môn Tin Học Lớp 7 Bài Thực Hành 4 : BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM 1) Mục tiêu : - Biết cách nhập công thức vào các ô tính - Biết cách sử dụng các hàm Sum, Average, Max, Min. - Biết cách mở, lưu file bảng tính excel. 2) Chuẩn bị : - Giáo viên : Sách Giáo khoa, máy chiếu, máy tính, các file bài tập chép truớc vào máy tính của học sinh - Học sinh : Sách Giáo khoa , máy tính, các file trong bài thực hành 1, 3. 3) Phương pháp giảng dạy : Vấn đáp đặt vấn đề, trực quan, luyên tập. NỘI DUNG Nội dung bài giảng Hoạt động của giáo viên, học sinh Thời gian Kiểm tra bài cũ : Giáo viên đặt câu hỏi, gợi ý để học sinh biết được 5p Em hãy cho biết công dụng của hàm : công dụng, cú pháp và lúc nào cần dùng hàm cho sum, average, max, min ? phù hợp: Cho biết công thức nào đúng, sai, tại - Dùng công thức có khi viết rất dài :cộng nhiều ô, sao sai , ý nghĩa của các công thức phải đếm bao nhiêu ô để chia trung bình. Có khi sau: không dùng công thức được để tính như tìm số lớn 1) sum(1,2,3) nhất, nhỏ nhất. 2) = sum(3,1,2,7) - Dùng hàm viết công thức ngắn hơn, có những hàm 3) = sum(A1,A2,A3,A4,A5) mà không thể dùng công thức để tính được như hàm 4) = Average(2.4,6,8 max, min. 5) = average(A2,A3,A4,A5,A6) - Dùng hàm giống như dùng công thức là phải viết 6) = sum(3,2,4,7)/4 dấu = ở vị trí đầu công thức. 7) = max(5,12,9,6) Học sinh trả lời câu hỏi và nhận xét về các câu trả 8) = min(5,1,8,6) lời của bạn. 9) min( 25,=sum(1,8,6)) 10) = max(A5,sum(C1,C2,C5)) Thực hành bài tập 1 15p - Khởi động chương trình excel và mở Giáo viên nhắc lại cách mở tập tin đã lưu. bảng tính có tên danh sach lop em đã lưu (đĩa C)ở bài TH1. Học sinh nhập dữ liệu vào bảng tính. - Nhập điểm thi các môn của lớp em Giáo viên hướng dẫn học sinh tạo các ô mới để chứa tương tự như trong sách GK trang 34. công thức sẽ nhập. - Nhập công thức tính điểm trung bình của từng học sinh từ ô F3 đến Học sinh nhập công thức theo yêu cầu của bài thực F15, công thức tính điểm trung bình hành. chung của lớp ở ô F16.(dùng công Giáo viên theo dõi, huớng dẫn, có thể thông qua 1 thức và hàm rồi so sánh kết quả) học sinh đang làm bài để nhắc nhở các điểm cần nhớ chung cho cả lớp thông qua chương trình - So sánh cách dùng hàm và dùng netopschool và máy chiếu. Giáo Viên Lê Thiện Minh Trang 1