Giáo án Tin học 7 - Tiết 60+61: Học vẽ hình hình học động với Geogebra - Thái Ngọc Quý
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 7 - Tiết 60+61: Học vẽ hình hình học động với Geogebra - Thái Ngọc Quý", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tin_hoc_7_tiet_6061_hoc_ve_hinh_hinh_hoc_dong_voi_ge.doc
Nội dung text: Giáo án Tin học 7 - Tiết 60+61: Học vẽ hình hình học động với Geogebra - Thái Ngọc Quý
- Tổ Tự Nhiên Trường THCS và THPT Phi Liêng – ĐamRông – Lâm Đồng Ngày soạn 5/4/2008 Ngày dạy: 8/4/2008 Tuần 31: Phần 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Tiết 60-61 HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA I. Mục Tiêu: 1. Về kiến thức: - Học sinh hiểu và thao tác được một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đường thẳng và thiết lập quan hệ giữa chúng. - Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng củqa phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ các hình hình học được học trong chương trình môn Toán. . 2. Về kỹ năng: - Biết ứng dụng phần mềm GeoGebra và việc vẽ hình trong môn toán . II. Phương tiện dạy học: - Bảng ghi, máy tính, máy chiếu . III. Tiến trình bài dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Tiết 51: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 5 phút -Học sinh nêu các thành phần cơ bản Học sinh lời câu trong chương trình GeoGebra hỏi trên. Hoạt động 2: Quan hệ giữa các đối tượng hình học (tt) : 20 phút - Giáo viên nêu thêm một số khái niệm Học sinh dựa vào 4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học : về đường thẳng đi qua một điểm và SGK trả lời các - Đường thẳng đi qua một điểm và vuông gốc vuông gốc với một đường thẳng khác. lệnh trong chương với một đường thẳng khác. - Khái niệm đường phân giác của một trình. - Đường phân giác của một góc. gốc đã được học từ lớp 6. Hoạt động 3: Một số lệnh hay dùng : 20 phút Sau khi các em đã biết được quan hệ Học sinh tập trung 5. Một số lệnh hay dùng : giữa các đối tượng hìn học, GV chỉ cho nhìn lên máy chiếu. a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng. học sinh thấy được một số thao tác liên Xem các động tác b) Làm ẩn một đối tượng hình học. quan tới các hình mà ta đã vẽ. làm của giáo viên c) Làm ẩn/ hiện nhãn của đối tượng. sau đó làm lại tại d) Xoá một đối tượng. máy. e) Thay đổi tên, nhãn của đối tượng. f) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình. g) Dịch chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình. Giáo Aùn Tin Học 7 GV: Thái Ngọc Quý