Giáo án Tin học Khối 7 - Bài 5: Các thao tác với bảng tính - Phan Thị Kim Ngân

doc 5 trang thungat 01/11/2022 1920
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Khối 7 - Bài 5: Các thao tác với bảng tính - Phan Thị Kim Ngân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tin_hoc_khoi_7_bai_5_cac_thao_tac_voi_bang_tinh_phan.doc

Nội dung text: Giáo án Tin học Khối 7 - Bài 5: Các thao tác với bảng tính - Phan Thị Kim Ngân

  1. Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS Thanh Tân Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng. - Biết cách chèn thêm cột hoặc hàng. 2. Kỹ năng: - Điều chỉnh thành thạo thao tác đối với cột hoặc hàng. - Biết cách chèn thêm cột hoặc hàng. 3. Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo. - Tích cực phát biểu xây dựng bài. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án. - Tranh, bảng phụ, bài thực hành, phòng máy vi tính. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách vở, bút thước. - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) * Câu hỏi: Hãy cho biết ý nghĩa của các hàm sau: SUM: AVERAGE: MAX: MIN: * Đáp án: Hãy cho biết ý nghĩa của các hàm sau: SUM: Tính tổng AVERAGE: Tính trung bình MAX: Tìm giá trị lớn nhất MIN: Tìm giá trị nhỏ nhất 3. Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) - Khi ta mở một trang tính mới, trang tính mới xuất hiện với các cột có độ rộng cột và độ cao hàng bằng nhau. Khi nhập dữ liệu vào các ô tính có thể xuất hiện các trường hợp như Giáo viên: Phan Thị Kim Ngân - 1 -
  2. Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS Thanh Tân vở. b. Các bước để điều chỉnh - Yêu cầu học sinh lên thực - Thực hành trên máy độ cao của hàng : hiện B1: Đưa con trỏ vào vạch ngăn cách hai hàng B2: Kéo thả xuống (mở - Gv hướng dẫn HS cách - Chú ý, ghi nhớ kiến rộng), lên trên (thu hẹp) điều chỉnh độ rộng cột, độ thức cao hàng vừa khít với dữ Lưu ý: Nháy đúp chuột trên liệu có trong cột và hàng vạch phân cách cột hoặc đó. hàng sẽ điều chỉnh độ rộng - YC HS thực hành - Thực hành trên máy. cột, độ cao hàng vừa khít với dữ liệu cĩ trong cột và hàng đĩ. 15’ Hoạt Động 2: Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng 2.Chèn thêm hoặc xoá - Trình chiếu một đoạn - HS quan sát cột và hàng: phim thực hiện chèn thêm a) Chèn thêm cột hoặc cột. hàng: - YC HS nêu lại các bước - Nháy chuột vào tên cột *Các bước để chèn cột: thực hiện tại vị trí cần chèn -B1: Nháy chuột vào tên - Chọn INSERT cột tại vị trí cần chèn. COLUMNS -B2: Chọn INSERT COLUMNS - YC HS nhận xét - HS nhận xét - Hướng dẫn cho HS trình - HS trả lời bày sự thay đổi của trang tính sau khi chèn thêm cột mới. - Một cột trống sẽ được chèn vào bên trái cột được chọn. - Chú ý lắng nghe và ghi Nội dung cột cũng đã thay nhận. đổi - YC HS thực hành chèn thêm cột - HS thực hành trên máy - Nêu lợi ích của việc chèn thêm cột hoặc hàng. - GV yc HS trình bày các bước thực hiện chèn thêm - HS trả lời *Các bước để chèn hàng: -B1: Nháy chuột vào tên hàng tương tự các bước chèn cột tại vị trí cần chèn. thêm cột. -B2: Chọn INSERT - GV nhận xét ROWS - YC HS khác nhắc lại và cả - Lắng nghe và ghi bài Giáo viên: Phan Thị Kim Ngân - 3 -
  3. Giáo án Tin học Lớp 7 Trường THCS Thanh Tân B. Table Delete Rows C. Edit Delete D. Tools Delete Câu 3: Để chèn thêm một cột vào trang tính, ta thực hiện dãy lệnh: A. Format Cells Insert Columns. B. Table Insert Cells C. Table Insert Columns D. Insert Columns Đáp án: Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: D 4. HDVN : (1’) - Học bài và thực hành lại bài tập tiết học hơm nay - Bài sắp học: Thao tác với bảng tính (TT) 3)Sao chép và di chuyển dữ liệu: a) Sao chép nội dung ơ tính: b) Di chuyển nội dung ơ tính: 4) Sao chép và di chuyển nội dung ơ tính cĩ chứa cơng thức: a) Sao chép nội dung ơ tính cĩ chứa cơng thức: b) Di chuyển nội dung ơ tính cĩ chứa cơng thức: IV. RÚT KINH NGHIỆM — — —»«— — — Giáo viên: Phan Thị Kim Ngân - 5 -