Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 7: Bài thực hành 2 - Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính - Nguyễn Tiến Dũng
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 7: Bài thực hành 2 - Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính - Nguyễn Tiến Dũng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tin_hoc_lop_7_tiet_7_bai_thuc_hanh_2_lam_quen_voi_ca.doc
Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 7: Bài thực hành 2 - Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính - Nguyễn Tiến Dũng
- Trường THCS Suối Dây Tin học 7 Bài-Tiết 7 BÀI THỰC HÀNH 2: Tuần dạy: 5 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH 1 MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: Học sinh biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính. Học sinh hiểu các kiểu dữ liệu khác nhau vào ơ tính. 1.2. Kĩ năng: Mở và lưu bảng tính trên máy. Nhập các dữ liệu khác nhau vào ơ tính. 1. 3. Thái độ: Thể hiện tính chính xác khi nhập dữ liệu vào trang tính. 2. TRỌNG TÂM: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính 3. CHUẨN BỊ Giáo viên: Phịng máy, máy chiếu, bài giảng điện tử. - Học sinh: SGK, lưu bảng tính với tên danh Danh sách lớp em (đã làm ở bài thực hành 4. TIẾN TRÌNH : 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện ::. - 7a1: 4.2.Kiểm tra miệng: Kết hợp thực hành 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG A. LÝ THUYẾT 1/ Mở bảng tính * Mở một bảng tính mới: - Nháy nút lệnh New trên thanh cơng cụ . * Mở bảng tính cĩ sẵn trên máy: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp (Hình 20b) 2/ Lưu một bảng tính với một tên khác: ta dùng lệnh: File Save as GV: Nguyễn Tiến Dũng Trang 1
- Trường THCS Suối Dây Tin học 7 ➢ Chọn một đối tượng (một ơ, một hàng, một cột hoặc một khối) tùy ý. Nhấn giữ phím Ctrl và chọn một đối tượng khác. Hãy nhận xét về kết quả nhận được. Với các thao tác trên, ta cịn cĩ thể dùng thao tác nào khác để chọn một đối tượng nữa hay khơng? Ta cùng tìm hiểu tiếp các bước thực hành sau: ➢ Nháy chuột ở hộp tên và nhập dãy B100 vào hộp tên, cuối cùng nhấn phím Enter. Nhận xét về kết quả nhận được. Thực hiện tương tự với dãy: A:A, A:C, 2:2, B2:D6. Quan sát các kết quả nhận được và cho nhận xét. ➢ Sau khi thực hiện xong các bước thực hành trên, giáo viên yêu cầu học sinh thốt khỏi Excel mà khơng lưu lại kết quả nhập dữ liệu em vừa thực hiện. - Học sinh thốt khỏi Excel. HOẠT ĐỘNG 3: Mở bảng tính Bt3:sgk/21 ➢ Hãy mở một bảng tính mới. Học sinh mở bảng tính mới. ➢ Hãy mở thêm một bảng tính mới khác mà khơng phải trở lại màn hình Desktop. - Nháy nút lệnh New trên thanh cơng cụ . ➢ Mở bảng tính Danh sach lop em đã được lưu trong Bài thực hành 1. - Học sinh mở bảng tính cĩ sẵn. 4.4. Câu hỏi bài tập củng cố ? Nêu cách mở một bảng tính mới: HS: - Nháy nút lệnh New trên thanh cơng cụ . ? Nêu cách lưu bảng tính với tên HS: ta dùng lệnh: File Save as 4.5. Hướng dẫn tự học ở nhà: a) Đối với bài học ở tiết này • Ơn lại cách mở bảng tính, cách chọn các đối tượng trên trang tính. GV: Nguyễn Tiến Dũng Trang 3