Giáo án Tin học Lớp 9 - Bài 7: Trình bày và in trang tính

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 9 - Bài 7: Trình bày và in trang tính

1. Ngày dạy: lớp 7A1; Ngày dạy: lớp 8A1; Ngày dạy: lớp 9A1; Ngày dạy: lớp 7A3; Ngày dạy: lớp 8A2; Ngày dạy: lớp 9A2; Ngày dạy: lớp 7A3; Ngày dạy: lớp 9A2; Tiết 41– Bài 7: Trình bày và in trang tính I. Mục tiêu yêu cầu. * Kiến thức: -HS nắm được: - Chức năng nút Print Preview - Lệnh View\Break Preview * Kỹ năng: Sử dụng Page Break Preview để điều chỉnh nội dung vào một trang in. * Thái độ: Rèn thói quen, kiểm tra trước khi in. II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. GV: Giáo án, SGK, máy tính. HS: Vở ghi, SGK, ĐDHT III.Hoạt động ở trên lớp Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1. Kiểm tra bài cũ (Không) 2. Dạy nội dung bài mới Hoạt động 1 (15 phút) GV: Đặt vấn đề: Đưa ra ví dụ trang tính 1. Xem trước khi in ? Trang tính này khi in trên máy trang Chọn nút lệnh Print Preview trên thanh giấy? công cụ. HS: Đưa ra phán đoán. GV: Kết luận: in trên 2 trang. ? Nếu in trên 2 trang em có nhận xét gì HS: Rất khó quan sát, tốn giấy, không khoa học hợp lý ? Vì sao phải kiểm tra trước khi in. HS: Trả lời GV: Kết luận: Để trang tính đẹp, gọn gàng, khoa học, tiết kiệm. GV: Để làm được ta phải điều chỉnh cho hợp lý để làm được ta Print Preview trên thanh công cụ. HS: Quan sát nút công cụ Print Preview GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 69 tr59 làm ví dụ về trang tính không được ngắt trang. HS: Chú ý quan sát. GV: Hướng dẫn trên máy HS: Quan sát và ghi bài. HS: Thực hiện lại trên máy trong 3 phút. 9
2. Ngày dạy: lớp 7A1; Ngày dạy: lớp 8A1; Ngày dạy: lớp 9A1; Ngày dạy: lớp 7A3; Ngày dạy: lớp 8A2; Ngày dạy: lớp 9A2; Ngày dạy: lớp 7A3; Ngày dạy: lớp 9A2; Tiết 42– Bài 7: Trình bày và in trang tính (tiếp) I. Mục tiêu yêu cầu. * Kiến thức: - Biết chức năng hộp thoại Page Setup và các lệnh in trang tính - Nhận biết và biết cách in trang tính * Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo hộp thoại Page Setup để biết đặt lề trang in, điều chỉnh hướng giấy in. - In trang tính. * Thái độ: - Rèn thói quen, kiểm tra trước khi in, trình bày trang tính. II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. GV: Giáo án, SGK, máy tính, mẫu trang tính in trên khổ A3, ĐDDH HS: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, ĐDHT III.Hoạt động ở trên lớp Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1. Kiểm tra bài cũ (5 phút) GV: Đưa ra trang tính. ? Em hãy quan sát trang tính và thực hiện thao tác: xem trước khi in và điều chỉnh ngắt trang tính sao cho hợp lý, khoa học. HS: Thực hiện trên máy. ? Kiểm tra trước khi in nhằm mục đích gì? HS: Trả lời. GV: Nhận xét và cho điểm. 2. Dạy nội dung bài mới Hoạt động 1 (20 phút) 3. Đặt lề và hướng giấy in Đặt lề * Đặt lề: Các bước đặt lề GV: Đặt vấn đề: Khi định dạng trang tính và 1.Nháy chuột vào Page Setup trong ngắt trang hợp lý nhiều em nghĩ ngay là in ra bảng chọn File. Hộp thoại Page để xem kết quả mình làm nhưng khi in ra sẽ Setup xuất hiện (h.75) xảy ra một số trường hợp. 2.Nháy chuột để mở trang Margins. GV: Đưa ra một số ví dụ thực tế về in trang Các lề hiện tại được liệt kê trong các tính. Treo 2 mẫu trang tính đã in. Top, Bottom, Right, Left. HS: Quan sát và cho nhận xét. 3.Thay đổi các số trong các ô Top, ? Em hãy nhận xét về cách trình bày trang Bottom, Right, Left. tính về cách đặt lề, hướng giấy in 11
3. GV: Giới thiệu hình 75 2.Nháy chuột để mở trang Margins. Các lề hiện tại được liệt kê trong các Top, Bottom, Right, Left. ? Em hãy cho biết ý nghĩa các nút lệnh Top, left, Right, Bottom. HS: Thực hiện và trả lời 3.Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Right, Left. GV: Hướng dẫn cách thay đổi số trong các ô Top, Bottom, Right, Left. -Xóa và nhập số mới - Sử dụng nút tăng/giảm để thay đổi HS: Thực hiện và ghi bài. ? Em hãy thực hiện thay đổi các lề: Lề trên:2 Lê trái: 2.5 Lề phải:1.5 Lề dưới:2 HS: 2 HS thực hiện trên máy. GV: Quan sát hướng dẫn. Hoạt động 2 (10 phút) Hướng giấy in *Chọn hướng giấy GV: Trong trường hợp chiều rộng của phần Sử dụng hộp thoại Page Setup. bảng tính mà em muốn in lớn hơn nhiều với 1.Nháy chuột để mở trang Page. chiều cao em có thể đổi hướng nằm ngang. 2.Chọn Fortrail: Hướng giấy đứng hoặc Landscape: Hướng giấy ngang GV:Đưa ra thao tác: Sử dụng hộp thoại Page Setup. 1.Nháy chuột để mở trang Page. 2.Chọn Fortrail: Hướng giấy đứng hoặc Landscape: Hướng giấy ngang GV Giới thiệu hình (h.76) HS: Đọc thông tin và ghi bài GV: Cho 2 HS lên thực hiện mẫu. 13