Hệ thống kiến thức môn Tin học 6 - Năm học 2019-2020 - Bùi Thị Nhẫn

doc 9 trang Hoàng Sơn 17/04/2025 380
Bạn đang xem tài liệu "Hệ thống kiến thức môn Tin học 6 - Năm học 2019-2020 - Bùi Thị Nhẫn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • doche_thong_kien_thuc_mon_tin_hoc_6_nam_hoc_2019_2020_bui_thi_n.doc

Nội dung text: Hệ thống kiến thức môn Tin học 6 - Năm học 2019-2020 - Bùi Thị Nhẫn

  1. PHÒNG GD - ĐT QUỲNH PHỤ TRƯỜNG TH&THCS QUỲNH BẢO HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC 6 Quỳnh Bảo, tháng 02 năm 2020
  2. PHÒNG GD & ĐT QUỲNH PHỤ TRƯỜNG TH&THCS QUỲNH BẢO HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN TIN HỌC 6 Năm học 2019 - 2020 A. KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Bài 1: Thông tin và tin học - Biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người - NhiÖm vô chÝnh cña tin häc vµ m¸y tÝnh lµ c«ng cô gióp con ng­êi trong c¸c ho¹t ®éng th«ng tin nh­ thÕ nµo. - Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học. Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin - Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản. - Khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong MT bằng các dãy bit. - BiÕt ®­îc c¸ch thøc mµ m¸y tÝnh biÓu diÔn th«ng tin. cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng các dãy bit. Bài 3: Em có thể làm những gì nhờ máy tính: - HS biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xó hội. - Biết được máy tính chỉ là cụng cụ thực hiện những gì con người chỉ dẫn. - Hiểu rõ cơ chế ba bước của hoạt động thông tin - Biết việc nhập thông tin vào, xử lý và hiển thị thông tin được tiến hành thông qua những thiết bị nào - Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử - Biết một số thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân. - Biết được máy tính hoạt động theo chương trình. Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính. - Biết máy tính là công cụ xử lý thông tin. - Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính. - Biết được máy tính hoạt động theo chương trình Bài 5: : Luyện tập chuột máy tính - Nhận dạng được chuột máy tính. - Biết cách cầm chuột máy tính - 1 -
  3. - Biết các thao tác với chuột máy tính - Biết phân biệt chuột máy tính và con trỏ chuột. - Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột. - Sử dụng được phần mềm Mouse Skills để luyện tập chuột. Bài 6: Học gõ mười ngón - Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng 10 ngón. - Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và phím chức năng. - Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím bằng 10 ngón. - Xác định được vị trí các phím trên bàn phím, phân biệt được các phím soạn thảo và phím chức năng. Bài 7: Quan sát hệ Mặt trời - Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm. - Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ mặt trời - Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát. - Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm. - Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ mặt trời - Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát. Bài 8: Học Toán với Geogebra - HS hiểu được một số khái niệm ban đầu về đối tượng toán học động - Nhận biết và hiểu được khái niệm "đối tượng" toán học được khởi tạo trong phần mềm GeoGebra. Bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành - Hiểu thế nào là hệ điều hành, nhiệm vụ của hệ điều hành, biết được vì sao có hệ điều hành và nêu tên được một số hệ điều hành phổ biến. Bài 10: Hệ điều hành làm được những gì? - Hoïc sinh bieát ñöôïc: Heä ñieàu haønh laø phaàn meàm maùy tính ñöôïc caøi ñaët ñaàu tieân trong maùy tính vaø ñöôïc chaïy ñaàu tieân khi khôûi ñoäng maùy tính. Bài 11: Tổ chức thông tin trong máy tính - 2 -
  4. - Bước đầu hiểu được các khái niệm cơ bản của tổ chức thông tin trên máy tính như tệp tin, thư mục, đĩa và khái niệm đường dẫn. - Học sinh biết được, đường dẫn, một số thao tác với thư mục. Bài 12: Hệ điều hành Windows. - Nhận biết được và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của hệ điều hành Windows. Biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows. B. NỘI DUNG BÀI TẬP 1. Thông tin là gì? 2. Hoạt động thông tin của con người 3. Hoạt động thông tin và tin học: 4. Các dạng thông tin cơ bản, cho ví dụ. 5. Biểu diễn thông tin: 6. Biểu diễn thông tin trong máy tính: 7. Một số khả năng của máy tính: 8. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ? 9. Máy tính và điều chưa thể 10. Cấu trúc chung của máy tính điện tử 11. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin như thế nào? 12. Phần mềm và phân loại phần mềm 13.Làm quen với chuột máy tính 14. Cách cầm, giữ chuột máy tính 15. Các thao tác với chuột máy tính 16. Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills 17. Bàn phím máy tính 18. Tư thế ngồi, cách đặt tay gõ phím và lợi ích của việc gõ mười ngón 19. Giao diện chính của phần mềm 20. Quan sát trái đất 21. Quan sát mặt trăng 22. Quan sát mặt trời - 3 -
  5. 23. Quan sát các hành tinh của hệ mặt trời 24. Giao diện của Geogebra 25. Thiết lập đối tượng toán học 26. Tính toán với số tự nhiên 27. Tính toán với phân số 28. Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng 29. Một số lệnh khác 30. Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng, Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có hệ điều hành thì điều gì sẽ xảy ra? 31. Hãy nêu sự khác nhau chính giữa hệ điều hành với một phần mềm ứng dụng. 32. Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với máy tính? 33. Thông tin trong máy tính được tổ chưc theo mô hình nào? 34. Hãy viết đường dẫn đến tệp Hình.bt. 35. Nút START nằm ở đâu? Có cách nào để biết rằng hiện tại em đang mở bao nhiêu cửa sổ trong Windows? C. HƯỚNG DẪN 1. Thông tin là gì? - Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người. 2. Hoạt động thông tin của con người - Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. 3. Hoạt động thông tin và tin học: - Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử. 4. Các dạng thông tin cơ bản: Có 3 dạng thông tin cơ bản: - Dạng văn bản - 4 -
  6. VD: Những bài văn, quyển truyện, tiểu thuyết - Dạng hình ảnh VD: Hình vẽ, tấm ảnh của bạn,. - Dạng âm thanh VD: Tiếng gọi cửa, tiếng nhạc, tiếng chim hót 5. Biểu diễn thông tin: -Biểu diển thông tin là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó. * Vai trò biểu diễn thông tin: - Biểu diễn thông tin dưới dạng phù hợp cho phép người tiếp nhận hiểu thông tin ẩn chứa trong cách biểu diễn đó; lưu trữ và chuyển giao thông tin. - Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng. 6. Biểu diễn thông tin trong máy tính: - Đối với máy tính thông dụng hiện nay, thông tin được biểu diễn dưới dạng dãy bít (còn gọi là dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí hiệu 0 và 1 tương ứng cho hai trạng thái đóng mở của mạch điện. - Trong tin học, thông tin lưu giữ trong máy tính còn được gọi là dữ liệu. - Trong hoạt động thông tin, máy tính có các phận đảm nhận hai quá trình sau: + Biến đổi thông tin đưa vào trong máy tính thành dãy bit + Biến đổi thông tin lưu trữ dưới dạng dãy bit thành một trong các dạng quen thuộc với con người. 7. Một số khả năng của máy tính: - Khả năng tính toán nhanh. - Tính toán với độ chính xác cao - Khả năng lưu trữ lớn - Khả năng “làm việc” không mệt mỏi. 8. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ? * Thực hiện các tính toán: * Tự động hóa các công việc văn phòng: * Hỗ trợ công tác quản lý: * Công cụ học tập và giải trí: * Điều khiển tự động Robot. * Liên lạc, tra cứu và mua bán trc tuyến: 9. Máy tính và điều chưa thể - Tất cả sức mạnh của máy tính đều phụ thuộc vào con người v do những hiểu biết của con người quyết định. - Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là không có năng lực tư duy như con người. 10. Cấu trúc chung của máy tính điện tử * Theo John Von Neumann cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm: -Bộ xử lí trung tâm -Thiết bị vào, thiết bị ra. -Bộ nhớ - Các khối chức năng này hoạt động dưới sự hướng dẫn của các chương trình. - 5 -
  7. * - Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. a. Bộ xử lí trung tâm (CPU) - CPU có thể được coi là bộ não của máy tính - CPU thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương trình. b. Bộ nhớ - Bộ nhớ là nơi lưu trữ dữ liệu và chương trình. - Có hai loại bộ nhớ: bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài * Bộ nhớ trong: dùng để lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình máy đang làm việc. Phần chính của bộ nhớ trong là RAM. * Bộ nhớ ngoài: được dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu VD: Ổ đĩa cứng, USB, CD, * Đơn vị chính dùng để đo dung lượng nhớ là byte c.Thiết bị vào/ra: Giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng 11. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình. 12. Phần mềm và phân loại phần mềm * Phần mềm là gì ? Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm. * Phân loại phần mềm - Phần mềm được chia làm hai loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng - Phần mềm hệ thống: WINDOWS 98, xp, Win 7, Win 10 - Phần mềm ứng dụng: Chương trình đồ hoạ, tính toán, tra từ điển Anh Việt 13. Làm quen với chuột máy tính Chuột là công cụ quan trọng thường đi liền với máy tính. Thông qua chúng ta có thể thực hiện các lệnh điều khiển hoặc nhập dữ liệu vào máy tính một cách thuận tiện 14. Cách cầm, giữ chuột máy tính Dùng tay phải để giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải chuột. 15. Các thao tác với chuột máy tính - Di chuyển chuột - Nháy nút trái chuột - Nháy nút phải chuột - Nháy đúp chuột - Kéo thả chuột - Xoay nút cuộn 24. Giao diện của Geogebra - Màn hình của phần mềm có 3 cửa sổ làm việc là: Danh sách đối tượng, CAS và Vùng làm việc chính. 25. Thiết lập đối tượng toán học - 6 -
  8. Bước 1. Nháy chuột lên cửa sổ CAS, nháy nút lệnh để thiết lập chế độ tính toán chính xác và nhập đối tượng toán học Bước 2: Gõ lệnh a:=1 và nhấn Enter Bước 3: Nháy chuột lên nút tròn trắng bên cạnh đối tượng a để hiển thị đối tượng này trên vùng làm việc. Bước 4: Nhập a^3 (lấy lũy thừa 3 của a) * KN đối tượng toán học động của Geogebra: Là đối tượng số nhập từ cửa sổ CAS được thể hiện như một thanh trượt trên vùng làm việc. Mỗi đối tượng toán học sẽ có một tên riêng. Giá trị của đối tượng số có thể thay đổi trực tiếp trên thanh trượt. 26. Tính toán với số tự nhiên Cách 1: Sử dụng nút lệnh Cách 2: Sử dụng các Hàm (lệnh) có sẵn trong phần mềm * Một số hàm tính toán trực tiếp với các số tự nhiên SGK/55 27. Tính toán với phân số Nhập các phép toán trên cửa sổ CAS: + Các biểu thức với các dấu phép toán: +, -, *, /, dấu( ) = > tính toán phân số + Rút gọn phân số: Rutgon[125/600] + mẫu số chung Mausochung[các phân số] Hỗn số: Honso[phân số] 28. Điểm, đoạn thẳng, tia, đường thẳng Các bước tạo đối tượng hình học: Bước 1: Nháy chuột vào biểu tượng điểm=> tạo điểm Bước 2: Di chuyển chột đến vùng làm việc, nháy chuột lên một vị trí bất kì Bước 3: Nháy nút trỏ chuột =>chế độ chọn Kéo thả chuột để quan sát sự chuyển động của đối tượng Tạo đối tượng đường thẳng, tia tương tự 34. Hãy viết đường dẫn đến tệp Hình.bt. + C:\THUVIEN\TOAN\Hinh.bt + Câu “Thư mục THUVIEN chứa các tệp tin van.doc và Hinh.bt” là đúng hay sai? Sai + Thư mục mẹ của GIAITRI là thư mục nào? Thư mục C:\ + Thư mục C:\ là thư mục gốc, đúng hay sai? Đúng - 7 -
  9. Quỳnh Bảo, ngày 18/ 02/2020 Hiệu trưởng ký duyệt Người xây dựng Trần Đăng Dự Bùi Thị Nhẫn - 8 -