Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục (Tiết 2)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục (Tiết 2)

1. Bài 5: Thao tác với tệp và thư mục (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức • Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xoá thư mục, xoá tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp. • Nêu được tác hại khi thao tác nhầm, từ đó có ý thức cẩn thận khi thực hiện các thao tác nêu trên. 2. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng. b. Năng lực đặc thù: - Nhận thức khoa học: Thực hiện được các thao tác với tệp và thư mục. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân - Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, 2. Học sinh: SGK, vở ghi, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 3: Thực hành thao tác với tệp và thư mục 1. Mục tiêu: • Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xoá thư
2. mục, xoá tệp, di chuyển một thư mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp. 2. Nội dung • HS thực hành theo SGK_24, 25, 26. 3. Sản phẩm • HS thực hành được các nội dung SGK_24, 25, 26. 4. Tổ chức thực hiện Hoạt động của Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động HS học tập Gv đưa ra 2 nhiệm vụ yêu - HS lắng nghe HS sẽ thực hiện các kết quả được cầu HS thực hiện: và quan sát. thể hiện như hình 19, hình 20 SGK_25 và hình 21 SGK_26. Nhiệm vụ 1: Em hãy tạo - HS thực hành theo các hướng cây thư mục theo gợi ý dẫn và quan sát như hình 18 SGK_24. kết quả. Hướng dẫn: - Học sinh báo - Em hãy thực hiện tạo thư cáo kết quả, mục như đã học ở lớp 3. nhận xét các nhóm khác. - Sao chép một tệp theo các bước hình 19 SGK_25. - Thao tác xoá tệp được thực hiện tương tự như xoá thư mục đã học ở lớp 3. Nhiệm vụ 2: Em hãy thực hiện các yêu cầu SGK_25. Hướng dẫn: Thực hiện theo các bước như hình 20 SGK_25 và hình 21 SGK_26.
3. Hoạt động 3: Luyện tập 1. Mục tiêu: • Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực tiễn. 2. Nội dung • HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi 1 và câu hỏi 2 SGK_26. 3. Sản phẩm • HS trả lời được câu hỏi 1 và câu hỏi 2 SGK_26. 4. Tổ chức thực hiện Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập Gv yêu cầu thảo luận HS hoạt động nhóm Câu hỏi 1: Đáp án A: Sao chép. nhóm: để trả lời câu hỏi Câu hỏi 2: Tạo được cây thư mục như hình 22 SGK_26 và ?Trả lời câu hỏi 1 thực hiện các nội dung của câu 2-> 3 nhóm HS SGK_26 và thực hành hỏi. theo yêu cầu câu hỏi 2 trình bày các nội dung mà giáo viên SGK_26. đưa ra trước lớp 2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét Hoạt động 4: Vận dụng 1. Mục tiêu: • Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. 2. Nội dung • HS thực hành theo yêu cầu câu hỏi SGK_26. 3. Sản phẩm • HS thực hành theo yêu cầu câu hỏi SGK_26. 4. Tổ chức thực hiện Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập
4. Kết quả/sản phẩm GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS học tập Gv yêu cầu thảo luận - HS lắng nghe và -Có một cây thư mục chứa tệp nhóm: quan sát. hình ảnh và video về buổi thăm quan của lớp, em sẽ sao chép ? Thực hành theo yêu cầu - HS thực hành theo các hướng dẫn và thư mục vào thiết bị lưu trữ câu hỏi SGK_26. quan sát kết quả. ngoài usb để cóp vào máy tính của các bạn. - Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các nhóm khác. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành công: – .............................................................................................................................. 2. Những điều GV muốn thay đổi: – ..............................................................................................................................