Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt 3 - Tuần 25 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thảo

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt 3 - Tuần 25 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thảo

1. Thứ 5 ngày 21 tháng 4 năm 2022 Toán: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. Biết trừ các số có đến 5 chữ số (có nhớ) và giải bài toán bằng phép trừ. Rèn cho học sinh kĩ năng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn và giải bài toán bằng phép trừ Hình thành phẩm chất: chăm chỉ,trung thực, trách nhiệm Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic. *Bài tập cần làm: Làm BT 1, 2, 3, 4a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng nhóm, Ti vi, máy tính III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Mở đầu - Trò chơi: Gọi thuyền: Nội dung liên quan bài Tiền Việt Nam - Tổng kết – Kết nối bài học - Giới thiệu bài – Ghi đầu bài lên bảng. 2. Hình thành kiến thức mới, khám phá *HĐ1. Hướng dẫn HS trừ nhẩm các số tròn chục nghìn (HĐ cả lớp) - GV nêu yêu cầu tính nhẩm: 90000- 50000 = ? - Cho HS tự nêu cách tính nhẩm rồi ghi kết quả tính ở trên bảng. Chẳng hạn có thể tính nhẩm như sau: 9 chục nghìn - 5 chục nghìn = 4 chục nghìn Vậy: 90000 - 50000 = 40000 Hoặc 100000 - 40000 = ? có thể nhẩm như sau : 10 chục nghìn - 4 chục nghìn = 6 chục nghìn Vậy: 100000 - 40000 = 60000 - HS tiếp tục nhẩm các phép tính còn lại. 3. Luyện tập, thực hành HĐ2. Luyện tập: SGK trang 159 Bài 1: Tính nhẩm (HĐ cả lớp) - GV gọi lần lượt HS nối tiếp nhau nêu kết quả. Bài 2: (HĐ cá nhân) - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở - Gọi 1 số HS làm bài ở bảng. Đối với các phép trừ có nhớ liên tiếp ở 2 hàng đơn vị liền nhau cho HS vừa viết, vừa nêu.
2. - Cả lớp theo dõi nhận xét Bài 3: (HĐ cá nhân) - HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì ? - 1 HS lên bảng chữa bài. (Củng cố về giải toán) - Cả lớp theo dõi nhận xét . Bài giải: Trai nuôi ong còn lại số lít mật ong là: 23 560 – 21 800 = 1760 (l) Đáp số:1760 lít. Bài 4 : Đây là bài toán đòi hỏi HS suy luận. a- HS suy nghĩ và trả lời. GV yêu cầu HS giải thích vì sao chọn số 9 để điền vào ô trống. b- Khoanh vào chữ D (HS giải thích ) 4.Vận dụng, trải nghiệm: - Dùng quy tắc nắm tay để đếm số ngày trong tháng. - GV nhận xét giờ học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ____________________________ Tập đọc – Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI (T1) I. MỤC TIÊU - Hiểu nghĩa của các từ trong bài: náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế,... - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Do quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.(TL được các câu hỏi cuối bài) - Đọc đúng: nắng hạn, nứt nẻ, trơ trụi, náo động, nổi lọan, nghiến răng,... - Đọc phân vai được câu chuyện Hình thành phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ,trung thực, trách nhiệm Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ. * GD BVMT: GV liên hệ: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên (Trời) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ti vi, máy tính. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Tập đọc: 1. Mở đầu: HS hát - 2 HS đọc lại bài: Cuốn sổ tay và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc. - GV cùng hs nhận xét
3. 2. Hình thành kiến thức mới, khám phá: Hoạt động 1: Luyện đọc : a. GV đọc mẫu. b. HS đọc nối tiếp câu, đọc từ khó. HS đọc cá nhân c. Đọc nối tiếp đoạn ( 3 đoạn ) - Đọc chú giải. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Lớp trưởng ĐH cả lớp hoạt động theo cặp trả lời các câu hỏi trong bài. - Vì sao Cóc đi kiện trời ? Vì đã lâu nay trời không làm mưa cho hạ giới bị hạn hán, muôn loài bị khổ sở. - Cóc cùng những bạn nào đi kiện trời ? Trên đường đi kiện trời cóc gặp cua, gấu, cọp, ong, ... tất cả đều theo cóc lên kiện trời. - Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với đội quân nhà trời ? Trước khi đánh trống cóc bảo cua bò và chum nước, ong nấp sau cánh cửa, cáo gấu, cọp thì nấp ở hai bên. + Đội quân nhà trời gồm gà, chó, thần sét. - HS đọc thần đoạn 2 và trả lời: Sắp đặt xong cóc lấy trống đánh 3 hồi ... + Cóc và các bạn thắng được đội quân nhà trời là vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với nhau, cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải. - Sau cuộc chiến, thái độ của trời như thế nào ? Lúc đầu trời tức giận sau đó mời cóc vào nói chuyện. - Trời đã đồng ý với Cóc những gì ? Trời hứa sẽ làm trời mưa ngay và lần sau không phải lên tận trên này nữa mà chỉ cần nghiến răng là trời đổ mưa. - Em thấy Cóc có gì đáng khen ? 3. Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS luyện đọc nhóm 3. - Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc trước lớp. 4. Vận dụng, trải nghiệm Về nhà tuyên truyền cho người thân bảo vệ cuộc sống của các loài động vật hoang dã. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ____________________________ Thứ 6 ngày 22 tháng 4 năm 2022 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU
4. - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000. - Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. Rèn cho học sinh kĩ năng tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000. Hình thành phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic. *Bài tập cần làm: Làm BT 1, 2, 3, 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ti vi, máy tính III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Mở đầu Trò chơi: Gọi thuyền. + Nội dung về cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000 - Tổng kết – Kết nối bài học - Giới thiệu bài – Ghi đầu bài lên bảng. 2. Luyện tập, thực hành * Hướng dẫn luyện tập: BT 1, 2, 3, 4 (SGK trang 160). Bài 1: (HĐ cả lớp) - HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm. - GV yêu cầu HS nêu miệng. VD: 40000 + ( 30000 + 20000 ) = 40000 + 50000 = 90000 - HS nhận xét kết quả về từng cặp bài tập a và b- c và d để thấy có kết quả giống nhau. Bài 2: (HĐ cá nhân) - HS đọc yêu cầu - HS làm bài CN vào vở - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài. (củng cố về cách đặt tính và thực hiện). - Cả lớp theo dõi nhận xét Bài 3: (HĐ cá nhân) - HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì ? - HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng chữa bài (củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính). Bài giải: Xã Xuân Hoà có số cây ăn quả là: 68 700 + 5200 = 73 900(cây) Xã Xuân Mai có số cây ăn quả là: 73 900 – 4500 =69 400(cây) Đáp số: 69 400 cây.
5. Bài 4: (HĐ cá nhân) - HS đọc yêu cầu - Đây là dạng toán gì ta đã học? (Dạng rút về đơn vị) - Cả lớp giải vào vở,1 HS làm vào bảng phụ - Cả lớp và GV chữa bài, thống nhất đáp án. 3. Vận dụng, trải nghiệm: Giải bài tập 4 với giá tiền của 5 cái compa là 35000 đồng IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ____________________________ Tập đọc – Kể chuyện: CÓC KIỆN TRỜI (T2) I. MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Do quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. (TL được các câu hỏi cuối bài) - Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK). - Rèn kỹ năng kể chuyện và kỹ năng nghe. Hình thành phẩm chất: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ,trung thực, trách nhiệm Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ. * GD BVMT: GV liên hệ: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên (Trời) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ti vi, máy tính. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: KỂ CHUYỆN 1. Xác định yêu cầu: 1 HS đọc yêu cầu. 2. Hướng dẫn kể chuyện - Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai? - Yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh? - 4 HS nối tiếp phát biểu ý kiến. Tranh 1: Cóc và các bạn trên đường đi kiện trời. Tranh 2: Cuộc chiến giữa cóc và các bạn với quân nhà trời. Tranh 3: Trời thương lượng với cóc. Tranh 4: Trời làm mưa. HS dựa vào tranh cá nhân tự kể chuyện trong thời gian 5 phút. - Tập kể theo nhóm- HS trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 3 HS nối tiếp kể trước lớp, lớp nhận xét bổ sung. - 1 HS kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. 3. Vận dụng, trải nghiệm
6. Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Về nhà tuyên truyền cho người thân bảo vệ cuộc sống của các loài động vật hoang dã. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ____________________________