Bài giảng Hóa học 8 - Bài 14: Bài thực hành 3 - Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa học - Nguyễn Thị Kim Quyên

Nội dung text: Bài giảng Hóa học 8 - Bài 14: Bài thực hành 3 - Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa học - Nguyễn Thị Kim Quyên

1. TRệễỉNG THCS PHƯỚC MINH TỔ SINH – HOÁ - THấ̉ DUC̣ TH: NGUYỄN KIM QUYấN
2. Bài 14 : Bài thực hành 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HểA HỌC Kiến thức : Biết đợc: Mục đích và các bớc tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm: Hiện tợng vật lí, hiện tợng hoá học. Kĩ năng: - Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành đợc thành công, an toàn các thí nghiệm nêu trên. - Quan sát, mô tả, giải thích đợc các hiện tợng hoá học. - Viết tờng trình hoá học. Trọng tâm - Phân biệt hiện tợng?vật líMụcvà hiệnđớchtợngcủahóabàihọc - Điều kiện để phản ứngthựchóahànhhọc xảynàyralàvàgỡdấu? hiệu để nhận biết phản ứng hóa học xảy ra.
3. Bài 14 : Bài thực hành 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HểA HỌC I/ Tiến hành thí nghiệm 1. Thớ nghiệm 1 : Hoà tan và đun nóng kali pemanganat
4. Bài 14 : Bài thực hành 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HểA HỌC I. Tiến hành thí nghiệm 1.Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng kali pemanganat a) Tiến hành: (SGK) b) Hiện tượng xảy ra: + Ống 1: Thuốc tớm tan hết tạo thành dung dịch đồng nhất cú màu tớm Nhóm 2: Hãy nờu NhómNh4: óỞmth1i:́ nghiHãyệnờum trờn, khi + Ống 2: Tàn đúm đỏ bựng chỏy; Hoà vào hiện tượng xảy ra ở nước chất rắn cũn lại 1 phần khụng tan hết thNhực óhihimệệnn3:ctư áViếtcợngthaophươngxảtyárac, chởtrỡnhỳngchữta ụ́ng 2? Giải thớch c)Giải thớch: cõ̀ncủachụ́uphảnnǵ ý ở1?nhứng Giữảngicủaththaoớchphảntácứnggì? tại sao ? + Ống 1: Thuộc hiện tượng vật lớ tại saotrờn?? Vỡ: Khụng cú sự biến đổi về chất +Ống 2: Thuộc hiện tượng Hoỏ học Vỡ: cú chất mới sinh ra (khớ oxi làm cho tàn đúm bựng chỏy, chất khụng tan hết là manganđioxit) Khi nung kalipemanganat thì sản PT chữ: phẩm sinh ra là kalimanganat, to Kalipemanganat Kalimanganat mangan đioxit và khớ ụxi + Mangan đioxit + Oxi
5. Bài 14 : Bài thực hành 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HểA HỌC I. Tiến hành thí nghiệm 1.Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng kali pemanganat 2. Thớ nghiệm 2 Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit Báo cáo kết quả thớ a) Cỏch tiến hành:(SGK) nghiệm? b) Hiện tượng: - Thổi CO2: Dấu hiệu nào giỳp em + Ống 1: Khụng cú hiện tượng gỡ. nhận biết đã có phản ứng + Ống 2: Nước vụi trong vẩn đục ( kết tủa hoá học xảy ra? trắng) Biết rằng sản phõ̉m tạo thành c) Giải thớch: của ụ́ng 2 là canxi cacbonnat + Ống 1: Khụng cú PƯHH xảy ra. v a ̀ nước + Ống 2: Đó xảy ra PƯHH vì xuất hiện chất mới (kết tủa trắng) Viết phương trỡnh chữ - PT chữ: của PƯHH xảy ra ở + Canxi hiđoxit + Cacbon đioxit ụ́ng nghiệm 2? -> Canxi cacbonat + Nước
6. Bài 14 : Bài thực hành 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HểA HỌC I. Tiến hành thí nghiệm 1.Thí nghiệm 1: Hoà tan và đun nóng kali pemanganat 2. Thớ nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit Tác dụng của canxi hiđroxit vụi sống + nước canxi hiđroxit + Q
7. TRƯỜNG THCS PHƯỚC MINH. BẢNG TƯỜNG TRèNH - BÀI THỰC HÀNH 3: Họ và tờn: Lớp: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng Điểm Lời phờ của giỏo viờn Tờn TN Chuẩn bị Cỏch tiến hành Hiện tượng Giải thớch - PT 1. Thớ nghiệm 1: Hoà tan và nung núng kalipeman ganat 2. Thớ nghiệm 2: Thực hiện phản ứng với canxi hiđroxit.