Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13: Phản ứng hoá học (Tiếp theo) - Trần Thanh Hoài

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 13: Phản ứng hoá học (Tiếp theo) - Trần Thanh Hoài

1. PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VỊ THỦY TRƯỜNG THCS VỊ ĐƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỐ HỌC LỚP 8 THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI Giáo viên thực hiện: TRẦN THANH HỒI
2. Giải được các bài toán sau bài trong SGK 3) Thái độ: B / Phương pháp : Đàm thoại, thuyết trình, hoạt động nhóm. C/ Phương tiện dạy học : a) GV : Một số hoá chất và dụng cụ sau : Kẽm viên, dd HCl loãng, dd BaCl2, dd H2SO4 ống nghiệm, kẹp. . . Bảng phụ vẽ sơ đồ PỨ giữa H2 và O2 ở cấp độ phân tử b) HS : Xem trước nội dung theo SGK. D/ Tiến hành bài giảng : I/ Ổn định tổ chức lớp 1phút II/ Kiểm tra bài cũ: (5phút)
3. Đáp án : Quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là phản ứng hĩa học. Kẽm + Axit clohidric → Kẽm clorua + Khí hiđro. Trong phản ứng hĩa học lượng chất phản ứng giảm dần, lượng chất sản phẩm tăng dần. TN
4. Tuần 10, tiết 19 BÀI 13: PHẢN ỨNG HỐ HỌC 3/ Khi nào phản ứng hố học xảy ra ? Tìm thơng tin sgk phần III, quan sát thí nghiệm cho kẽm tác dụng với axit clohiđric, trả lời câu hỏi : Khi nào cĩ phản ứng hố học xảy ra ? Đáp án : - Phản ứng hĩa học xảy ra khi: + Các chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau. + Cĩ trường hợp cần đun nĩng hoặc đốt. + Cĩ trường hợp cần chất xúc tác.
5. DẤU HIỆU CĨ PHẢN ỨNG HỐ HỌC XẢY RA
6. KẾT LUẬN 1/ - Phản ứng hĩa học xảy ra khi: + Các chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau. + Cĩ trường hợp cần đun nĩng hoặc đốt. + Cĩ trường hợp cần chất xúc tác. 2/ Nhận biết phản ứng hĩa học xảy ra dựa vào dấu hiệu cĩ chất mới tạo thành.
7. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ ❑ Học bài theo nội dung đã ghi. ❑ Làm bài tập số 6 sgk trang 51 vào tập bài tập. ❑ Chuẩn bị đọc trước “ Bài thực hành số 3” sgk trang 52. ❑ Tham khảo phần đọc thêm sgk trang 51.