Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 25: Sự oxi hóa. Phản ứng hóa hợp. Ứng dụng của oxi

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 25: Sự oxi hóa. Phản ứng hóa hợp. Ứng dụng của oxi

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu các tính chất hóa học của oxi, viết phương trình phản ứng minh họa
2. KIỂM TRA BÀI CŨ Tính chất hóa học của oxi 1. Tác dụng vớitophi kim: to a) 4P + 5O2 > 2P2O5 (1) to b) S + O2 > SO2 (2) 2. Tác dụng với kim loại: to 3Fe +2O2 > Fe3O4 (3) 3. Tác dụng với hợp chất: to CH +2O > 4 2 CO2 +2H2O (4) Em hãy cho biết, CácVậyphảnsự oxicácứnghóaphảntrênmộtứngchấtđềutrêncólà gìoxi? tác dụng với các chấtcó. đặc điểm gì giống nhau?
3. Bài tập 1: Cho biết số chất phản ứng và số chất sản phẩm trong các phản ứng hóa học sau: Phản ứng hóa học Số chất Số chất sản phản ứng phẩm t0 4P + 5O → 2P O 2 2 5 2 1 0 2Fe + 3Cl →t 2FeCl 2 3 2 1 CaO + H O → Ca(OH) 2 2 2 1 0 4Fe(OH) + O + 2H O →t 4Fe(OH) 2 2 2 3 3 1 Em hãy nhận xét số chất tham gia phản ứng và số chất sản phẩm trongVậycác phảnphảnứng ứnghóa học hóatrên hợp. là gì? → Số chất tham gia có thể là 2, 3, nhưng số chất sản phẩm đều là 1.
4. Bài tập 2: Cho các phản ứng hóa học sau: o t o a)Zn + O2 > ZnO t d) Al + Cl2 > AlCl3 to b)KClO > KCl + O 3 2 e) CaO + CO2 > CaCO3 to c)CuO + H2 > Cu + H2O f) Zn + HCl > ZnCl2 + H2 1/ Những phản ứng nào là phản ứng hóa hợp? 2/ Lập phương trình hóa học của các phản ứng hóa hợp đó. to a) 2Zn + O2 → 2ZnO to d) 2Al + 3Cl2 → 2AlCl3 e) CaO + CO2 → CaCO3
5. O2 Ứng dụng của oxi
6. Củng cố: một chất mới; sự oxi hóa; Bài tập 3. Dùng cụm từ thích hợp trong đốt nhiên liệu; khung điền vào chỗ trống các câu sau: sự hô hấp; chất ban đầu. a) Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hóa . b) Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu c) Khí oxi cần chosự hô hấpcủa người, động vật và cần đểđốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.
7. Dặn dò: ➢ Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5 trang 87/SGK ➢ Đọc trước bài 26: Oxit