Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 3: Chất - Trần Thanh Hoài

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 3: Chất - Trần Thanh Hoài

1. PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VỊ THỦY TRƯỜNG THCS VỊ ĐƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỐ HỌC LỚP 8 THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI Giáo viên thực hiện: TRẦN THANH HỒI
2. 3) Thái độ: - Có ý thức giử gìn sức khỏe, ăn chín uống sôi . B / Phương pháp : Thực hành theo nhóm nhỏ, vấn đáp, thảo luận nhóm. C/ Phương tiện dạy học : a) GV : Chuẩn bị Bình cầu, đèn cồn, nước, muối bẩn, giá đun. b) HS : Tìm hiểu trước bài theo SGK D/ Tiến hành bài giảng : I/ Ổn định tổ chức lớp 1phút II/ Kiểm tra bài cị: (5phút)
3. Tuần 2: tiết 3: BÀI 2 : CHẤT 3/ Chất tinh khiết : a/ Hổn hợp : Hãy quan sát chai nước khống và ống nước cất: _ So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai loại nước trên?
4. ➢ Những loại nước như nước khống, nước tự nhiên gọi là hổn hợp, qua phân tích trên em hiểu thế nào là hổn hợp ? Trả lời : Hỗn hợp là nhiều chất trộn lẫn vào nhau, cĩ tính chất thay đổi. b/ Chất tinh khiết :
5. Xác định nhiệt độ sơi của nước cất.
6. c/ Tách chất ra khỏi hổn hợp. Quan sát thí nghiệm, trả lời câu hỏi : Dựa vào tính chất nào cĩ thể tách muối ăn ra khỏi hỗn hợp? Trả lời : Dựa vào tính tan trong nước của muối ăn và nhiệt độ sơi của muối cao hơn của nước.
7. Câu hỏi : Hãy đề nghị phương pháp và cách làm để tách bột sắt ra khỏi hổn hợp bột sắt và lưu huỳnh? Trả lời : Dùng nam châm hút sắt ra khỏi bột lưu huỳnh vì sắt cĩ từ tính, lưu huỳnh khơng cĩ tính chất này.
8. ➢ Dựa vào tính chất nào của chất để tách chúng ra khỏi hổn hợp Trả lời : Dựa vào sự khác nhau về tính chất vật lí để tách chất ra khỏi nhau.
9. c/ Tách chất ra khỏi hổn hợp. Dựa vào tính chất vật lý của từng chất để tách chúng ra khỏi hổn hợp
10. 2/ Biết rằng một số chất tan trong nước tự nhiên cĩ lợi cho cơ thể ta. Theo em loại nước uống cĩ lợi cho cơ thể là : KẾT QUẢ a/ Nước khống. Đúng rồi b/ Nước cất. Sai rồi