Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 37: Tính chất của oxi - Đoàn Thị Mai Huyên

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 37: Tính chất của oxi - Đoàn Thị Mai Huyên

1. GIÁO VIÊN: ĐOÀN THỊ MAI HUYÊN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS LẠC ĐẠO PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN VĂN LÂM
2. Tiết 37 Bài 24 : Tính chất của Oxi
3. Trong tự nhiên oxi có ở đâu? - Ở dạng đơn chất, khí oxi có nhiều trong không khí. - Ở dạng hợp chất, nguyên tố oxi có trong nước, đường, quặng, đất đá, cơ thể người, động vật và thực vật
4. Tiết 37 Bài: 24 Tính chất của oxi I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ: 1. Quan sát: Yêu cầu học sinh quan sát lọ đựng khí oxi Khí oxi a. Hãy nhận xét màu sắc, trạng thái của khí oxi? Khí oxi là chất khí không màu b. Mở nút lọ đựng khí oxi. Đưa nhẹ lên gần mũi và dùng tay phẩy nhẹ khí oxi vào mũi. Nhận xét mùi của khí oxi? Khí oxi không mùi
5. Quan sát ống nghiệm đựng khí oxi lỏng ở hình bên và nhận xét o màu sắc. -183 C Em có kết luận gì về Oxi lỏng tính chất vật lý của khí oxi? 3. Kết luận: Khí oxi là chất khí không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí. Oxi hóa lỏng ở - 1830C. Oxi lỏng có màu xanh nhạt
6. Phiếu học tập 1: Oxi tác dụng với lưu huỳnh Thí nghiệm Hiện tượng Bước 1: Đưa muôi sắt Không có hiện tượng gì. chứa lưu huỳnh vào bình đựng khí oxi. Bước 2: Đốt muôi sắt Cháy với ngọn lửa chứa lưu huỳnh ngoài nhỏ, màu xanh nhạt. không khí. Bước 3: Đưa muôi sắt Cháy với ngọn lửa chứa lưu huỳnh đang mãnh liệt, màu xanh, cháy vào bình đựng khí sinh ra khói trắng có oxi. mùi hắc.
7. b) Với photpho: - Đọc thí nghiệm và quan sát hình vẽ 4.2 (SGK-82) cho biết: + Dụng cụ, hoá chất cần dùng? + Cách tiến hành thí nghiệm? - Dụng cụ, hoá chất: + Lọ thuỷ tinh đựng khí oxi. + Đèn cồn, diêm. + Muỗng sắt. + Bột phot pho. - Cách tiến hành: Tiến hành thí nghiệm: Photpho cháy trong Oxi
8. - Hãy cho biết: + So sánh hiện tượng photpho cháy trong oxi và trong không khí. Photpho cháy trong oxi mãnh liệt hơn trong không khí + Tên các chất tham gia phản ứng? Photpho (P) và oxi (O2) + Tên sản phẩm? điphotpho pentaoxit (P2O5) + Điều kiện của phản ứng: nhiệt độ - Viết PTHH của phản ứng? t0 4 P + 5 O2 2 P2O5
9. Giải thích tại sao: b) Người ta phải bơm sục không khí vào các bể nuôi cá cảnh hoặc các chậu, bể chứa cá sống ở các cửa hàng? Trả lời: Phải bơm sục không khí vào các bể nuôi cá để oxi tan thêm vào nước cung cấp thêm oxi cho cá.
10. CỦNG CỐ Bài 3: Đốt cháy hoàn toàn 3,2 g S trong bình đựng oxi. Tính: a) Khối lượng chất tạo thành? b) Thể tích khí oxi tham gia phản ứng ở đktc? Bài làm: 3,2 n = = 0,1 (mol) S 32 t0  Có PTHH S + O2 ⎯ ⎯ → SO2 Theo PT (mol) 1 1 1 Theo bài ra ( mol) 0,1 →0,1 → 0,1 Khối lượng SO tạo thành là: m = 0,1 . 64 = 6,4 (g) 2 SO2 Thể tích khí oxi tham gia phản ứng ở đktc là: V== 0,1. 22,4 2,24 l O2 ( )
11. Bài tập 4: (Tr 84 – Sgk) Đốt cháy 12,4 gam Photpho trong bình chứa 17 lít oxi (đktc). a. Sau phản ứng photpho hay oxi dư? Số mol còn dư là bao nhiêu? b. Tính khối lượng hợp chất tạo thành? (Cho P = 31 ; O = 16) * Các bước: ◼ Tính số mol của P và O2 theo bài. ◼ Viết PTHH. ◼ Tìm chất dư – hết theo PTHH. ◼ Tính khối lượng của sản phẩm theo PTHH.