Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 41: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy - Bùi Thị Thuý Oanh

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Tiết 41: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy - Bùi Thị Thuý Oanh

1. M H Tổ : HÓA SINH Gv:BÙI THỊ THUÝ OANH CHÚC MỪNG THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỘI GIẢNG
2. TRẢ LỜI : Câu 1 : - Oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là oxi .(3đ) - Có thể phân chia oxit làm hai loại : oxit axit và oxit bazơ (1đ). Ví dụ : oxit axit .(3đ) oxit bazơ .(3đ) CO2: cacbon đioxit CaO: canxi oxit SO3 : Lưu huỳnh trioxit Fe2O3 : Sắt (III) oxit
3. Bài 27 - Tiết 41 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY Chất khí sinh ra trong ống I)Điều chế khí oxi trong phòng nghiệm làm que đóm bùng thí nghiệm: cháy là chất khí gì? 1/Thí nghiệm: a) Cho một lượng nhỏ Kali pemanganat Đó là chất khí oxi (KMnO4) thuốc tím vào ống nghiệm -Dùng kẹp gỗ cặp ống nghiệm rồi đun nóng trên ngọn lửa đèn cồn - Đưa que đóm cháy dở còn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm . Nhận xét hiện tượng và giải thích
4. Quan sát các hình sau đây , Hãy cho biết có thể thu khí oxi vào ống nghiệm bằng mấy cách ? Giải : 2 cách a) Cho oxi đẩy nước . b) Cho oxi đẩy không khí
5. Tiết 41: ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI -  PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I)Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm: 1/Thí nghiệm: Phương trình hóa học : t0 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 0 2KClO3 t 2KCl + 3 O2 + Có 2 cách thu khí : - Cho oxi đẩy không khí . - Cho oxi đẩy nước . Ta có thể thu khí oxi vào lọ hoặc ống nghiệm bằng cách đẩy không khí .Vì sao ? khí oxi nặng hơn không khí. THÍ NGHIỆM : ĐIỀU CHẾ VÀ THU KHÍ OXI ( Mời các em xem thí nghiệm minh họa)
6. 1 Trả lời câu hỏi a. H·y ®iÒn vµo chæ trèng trong c¸c cét øng víi c¸c ph¶n øng sau: Sè chÊt Sè chÊt Ph¶n øng ho¸ häc s¶n ph¶n øng phÈm 2KClO to 2KCl + 3O 3 2 1 2 to 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 1 3 to CaCO3 CaO + CO2 1 2 => Các phản ứng trên là phản ứng phân huỷ Vậy phản ứng phân huỷ là gì? Có gì khác so với phản ứng hoá hợp
7. Câu hỏi ,bài tập củng cố Bài tập 1: Cho c¸c ph¬ng tr×nh ph¶n øng: o a.3Fe + 2O2 t Fe3O4 to Ph¶n øng ho¸ hîp b.Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 to c. 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O to Ph¶n øng ph©n huû d.PbO + H2 Pb + H2O Hãy cho biết đâu là phản ứng hoá học , đâu là phản ứng phân huỷ ? Sự khác nhau giữa phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ? Phản ứng hoá hợp : nhiều chất tham gia, sản phẩm chỉ 1 chất Phản ứng phân huỷ:1 chất tham gia ,sản phẩm gồm nhiều chất
8. Hướng dẫn tự học ở nhà *Đối với bài học ở tiết học này: -Về nhà học bài - Cách tiến hành điều chế oxi trong phòng thí nghiệm -Làm bài tập SGK :1,4, 5,6 /96 *Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: -Chuẩn bị bài : “ Không khí và sự cháy” Tìm hiểu : Trong khí quyển gồm những khí gì, khí nào chiếm nhiếu nhất? Chúng ta làm gì để bảo vệ không khí không bị ô nhiễm? Sự cháy và sự oxi hoá chậm , so sánh sự cháy của một chất trong không khí và trong khí oxi .Biện pháp dập tắt sự cháy ?