Giáo án Hóa học 8 - Tiết 19: Phản ứng hóa học (Tiếp theo)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hóa học 8 - Tiết 19: Phản ứng hóa học (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_hoa_hoc_8_tiet_19_phan_ung_hoa_hoc_tiep_theo.doc
Nội dung text: Giáo án Hóa học 8 - Tiết 19: Phản ứng hóa học (Tiếp theo)
- Tiet 19 : PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt) A. Mục tiêu : 1.Kiến thức : *Học sinh biết: - Các điều kiện để phản ứng hóa học xảy ra. - Dấu hiệu nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra. 2.Kĩ năng : * Rèn cho học sinh: - Kĩ năng viết phương trình chữ. - Khả năng phân biệt hiện tượng vật lý, hiện tượng hóa học và nhận biết dấu hiệu phản ứng hóa học. 3.Thái độ: - Tạo hứng thú học tập môn họâp5 B.Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Hóa chất Dụng cụ -Pđỏ , Zn, đinh sắt. -Ống nghiệm -DD BaCl2 , CuSO4 -Đèn cồn, diêm -DD Na2SO4 hoặc H2SO4 -Muôi sắt -DD HCl , NaOH -Kẹp gỗ 2. Học sinh : -Học bài. -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK/ 50 -Đọc tiếp III và IV bài 13 SGK / 49,50 C.Hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và sửa bài tập về nhà -Thế nào là phản ứng hóa học 2 – 3 học sinh trả lời và làm bài ? tập. -Làm bài tập 5 SGK/ 51 - Trình bày diễn biến của phản ứng hóa học ? Hoạt động 2 : Khi nào phản ứng hóa học xảy ra. - Hướng dẫn các nhóm làm thí -Hoạt động theo nhóm, làm thí III. KHI NÀO PHẢN nghiệm : Cho viên Zn và dung nghiệm : cho viên Zn và dung ỨNG HÓA HỌC XẢY
- -Yêu cầu HS quan sát rút ra kết luận. -Qua các thí nghiệm vừa làm -Dựa vào dấu hiệu có chất mới và thí nghiệm dd HCl, các em tạo thành, có tính chất khác hãy cho biết: làm thế nào để chất phản ứng để nhận biết có - Nhận biết phản nhận biết có phản ứng hóa học phản ứng hóa học xảy ra hay ứng xảy ra dựa xảy ra ? không. vào dấu hiệu có -Dựa vào dấu hiệu nào để biết chất mới tạo được có chất mới xuất hiện?. -Dựa vào: màu sắc, trạng thái, thành. - GV nhận xét và kết luận tính tan, - Ngoài ra, sự toả nhiệt và phát - HS ghi vở sáng cũng có thể là dấu hiệu để xảy ra phản ứng hóa học. -Ví dụ: nến cháy, đốt gỗ, yêu cầu HS cho ví dụ. Hoạt động 4: Củng cố -Khi nào phản ứng hóa học -Nhớ lại kiến thức đã học để xảy ra? trả lời câu hỏi. -Làm thế nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra? -Yêu cầu HS làm bài tập 5,6 SGK/ 51 D.Hướng dẫn HS học tập ở nhà: -Dặn dò HS chuẩn bị tiết thực hành: mỗi tổ chuẩn bị: 1 chậu nước, que đóm, nước vôi trong. -Làm bài tập 13.2 và 13.6 sách bài tập /16,17 E.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: