Giáo án Hóa học 8 - Tiết 45: Bài thực hành 4 (Điều chế - Thu khí - Thử tính chất của oxi)

Nội dung text: Giáo án Hóa học 8 - Tiết 45: Bài thực hành 4 (Điều chế - Thu khí - Thử tính chất của oxi)

1. Tiet 45 : BÀI THỰC HÀNH 4 ĐIỀU CHẾ – THU KHÍ – THỬ TÍNH CHẤT CỦA OXI A. Mục tiêu: - HS nắm vững nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý như: ít tan trong nước, nặng hơn không khí ; và tính chất hóa học của oxi đặc biệt là tính oxi hóa mạnh. - Rèn kĩ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm; điều chế và thu khí oxi vào ống nghiệm, biết cách nhận biết được khí oxi và bước đầu biết tiến hành 1 vài thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất các chất. B.Chuẩn bị: 1. Giáo viên : Hóa chất Dụng cụ -Thuốc tím (KMnO4) -Ống nghiệm và giá ống nghiệm . -KClO3 -Muôi sắt, đèn cồn, que đóm, quẹt diêm. -MnO2 -Nút cao su, ống dẫn khí, chậu thuỷ tinh. -S, bột than -Bình thuỷ tinh (2), bông gòn. 2. Học sinh: - Ôn lại bài: tính chất hóa học của oxi. - Kẻ bản tường trình vào vở: STT Tên thí nghiệm Hóa chất Hiện tượng PTPƯ - Giải thích 01 02 C.Hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức có liên quan đến bài (10’) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và thiết bị thí nghiệm. -Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: + Nguyên liệu để điều chế oxi trong + Muốn điều chế oxi trong phòng thí nghiệm ta phòng thí nghiệm là: KClO3 và KMnO4. phải sử dụng những nguyên liệu nào ? + Có 2 cách thu khí oxi: Điều chế oxi bằng cách nào ? Vì oxi nặng hơn không khí và ít tan +Có mấy cách thu khí oxi ? Giải thích các cách trong nước nên ta có thể thu oxi bằng thu đó ? cách đẩy nước và đẩy không khí. + Oxi tác dụng được với kim loại, phi +Hãy trình bày những tính chất hóa học của oxi ? kim và hợp chất ở nhiệt độ cao. Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (23’) -HD HS lắp ráp dụng cụ và thu khí oxi. 1. Thí nghiệm 1: điều chế và thu khí * Lưu ý HS: oxi. + Khi điều chế oxi, miệng ống nghiệm phải hơi -Nghe, ghi nhớ cách điều chế và thu khí